Non solo eTwinning

Cinque cerchi per l'istruzione

Sport ed educazione: un binomio vincente

"Citius!, Altius!, Fortius!"- Più veloce!, più in alto!, più forte!- è il motto che da più di un secolo accompagna gli atleti alle Olimpiadi, e con loro tutti quelli che gareggiano in una disciplina sportiva. Due importanti aspetti caratterizzano lo sport: esso è antico, ma nello stesso tempo estremamente moderno, ed è educativo e formante per chi lo pratica, a qualunque livello. Queste due caratteristiche e numerose altre hanno fatto sì che lo sport e l’educazione siano state oggetto della collaborazione tra sei scuole europee grazie ad un progetto G.R.Y.B.B. nell’ambito dell’azione Comenius I per la durata di 3 anni (2003/2006).

Protagonista del progetto, insieme ad altre 5 scuole europee, è l’Istituto di Istruzione Superiore Des Ambrois di Oulx- piccolo centro nell’alta Val di Susa- una “scuola per lo sport”, nel senso che gli studenti sono, nella gran parte, atleti. Ogni classe è caratterizzata dalla presenza di atleti che, poiché impegnati in allenamenti e gare, non possono seguire regolarmente le lezioni; per far fronte a questa situazione la scuola offre loro la possibilità di seguire lezioni extra nel pomeriggio. Partner del progetto sono: il Liceo francese “Alpe et Durance” di Embrun, “Oscar Romero” di Hoorn in Olanda, “Jurisich Miklos Gimnazium” di Koszeg in Ungheria, lo spagnolo IES J.M. Quadrado di Minorca e la Zakladni Skola di Odhy nella Repubblica Ceca.

L’obiettivo delle sei scuole è quello di cooperare su una tematica di comune interesse, per l’appunto “Sport ed educazione”, e cercare una risposta condivisa a domande che riguardano sia l’ambito strettamente sportivo, sia le problematiche ad esso correlate: la salute, l’etica, la tecnologia. In particolare la collaborazione tra i partecipanti è stata guidata dalle seguenti domande: è possibile praticare a livello competitivo lo sport e allo stesso tempo avere nello studio ed a scuola ottimi risultati? Quali strategie sono utilizzate nei differenti paesi per conciliare sport ed educazione scolastica? Quali piani di lavoro sono sviluppati? Ed ancora, quali relazioni legano lo sport ed i valori etici dell’educazione alla cittadinanza, alla salute, all’ambiente e allo sviluppo tecnologico? 

Lungo i tre anni di durata del progetto, le attività si sono ispirate ai cinque cerchi olimpici. Ogni cerchio ha, infatti, un diverso colore ed identifica un tema differente. Nello specifico:

Il progetto si concluderà a marzo in Italia, con un’iniziativa di quattro giorni, con un programma fitto di avvenimenti. Nei tre anni di durata del progetto, i partecipanti hanno avuto modo di conoscersi reciprocamente, lavorando insieme e scambiandosi reciprocamente visite, il tutto all’insegna dello spirito decubertiniano “L’importante non è vincere, ma partecipare”.

E' interessante sottolineare che il progetto originario si è ora trasformato in un progetto eTwinning ristretto a tre dei cinque partner originari, dal titolo "Water Games, Winter Games", che ripropone gli stessi argomenti di discussione in un confronto a distanza, grazie alle tecnologie della comunicazione. Esso si rivolge ai ragazzi tra i 16 ed i 19 anni, le lingue utilizzate sono inglese, francese, italiano e olandese. L'uso delle TIC (software - Powerpoint, immagini, disegni -; programmi per  la pubblicazione sul web; video; e-mail) è fondamentale per il raggiungimento degli obiettivi del progetto: pubblicare su un sito i risultati del progetto e realizzare dei video sulle attività svolte nel corso di quest'anno.

SCHEDA PROGETTO
 

Progetto selezionato da Silvia Dell'Acqua