Il seminario multilaterale “Celebrando lo que nos une”, organizzato dall’Unità nazionale spagnola in collaborazione con la nostra e le altre Unità nazionali dei paesi partecipanti, si terrà dal 6 all’8 giugno 2025 a Segovia, Spagna. 

 L’evento è rivolto a insegnanti di scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I e II grado, che avranno così l’occasione di partecipare a workshop per approfondire la conoscenza degli strumenti della piattaforma eTwinning, conoscere nuovi metodi di insegnamento; acquisire competenze e conoscenze pratiche; scambiare idee ed esperienze con altri insegnanti ed esperti di tutta Europa.  

Il seminario si concentrerà su come promuovere la collaborazione scolastica a livello europeo attraverso il confronto interculturale e la co-progettazione didattica. I docenti partecipanti approfondiranno l’uso degli strumenti della piattaforma eTwinning, in particolare del TwinSpace, esplorando il tema annuale e sviluppando idee di progetto concrete. L’apprendimento avverrà attraverso workshop pratici, presentazioni di buone pratiche, attività laboratoriali guidate e momenti di networking, con l’obiettivo di acquisire competenze operative e pedagogiche immediatamente trasferibili nella propria realtà scolastica.

Lingua del seminario: I partecipanti devono essere in grado di comunicare e pianificare un progetto con i partner in spagnolo!

Di seguito maggiori dettagli e il link per candidarsi:  

• Luogo e date: Segovia, Spagna, 6-8 giugno 2025  
• Tema: tema eTwinning dell’anno | Educazione alla cittadinanza: celebrare ciò che ci unisce
• Paesi partecipanti: Tutti i paesi aderenti all’iniziativa 
• Lingua di lavoro: spagnolo 
• Target: docenti in servizio presso scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I e II grado
• Posti disponibili: 11 

Ai docenti selezionati viene richiesta la disponibilità a creare progetti eTwinning da realizzare nel corrente anno scolastico o nel 2025/2026 con una o più scuole partner incontrate durante l’evento nonché l’impegno a disseminare nel proprio istituto quanto appreso durante la formazione.   

Criteri di selezione:   

• Essere docente in servizio presso una scuola dell’infanzia, primaria o secondaria di I e II grado
• Essere iscritto a eTwinning/ESEP
• Livello di esperienza in eTwinning: principianti (con almeno un progetto realizzato)
• Avere un’adeguata conoscenza dello spagnolo, lingua di lavoro del seminario
• Avere un’adeguata motivazione a partecipare e almeno un’idea progettuale, attinente al tema del seminario, da proporre durante le attività di ricerca partner in loco

>> CANDIDATURE CHIUSE IL 6 MAGGIO alle ore 12:00 CET 

ATTENZIONE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità Nazionale selezionerà i docenti italiani che saranno invitati a partecipare. In generale, sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato a eventi europei eTwinning in presenza in Italia e/o all’estero, cercando di ottenere una buona distribuzione geografica all’interno della delegazione. 

Salvo diverse disposizioni, la sistemazione in albergo e i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dall’Unità spagnola, sia per la prenotazione che per il pagamento, mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati.  

Al termine di questa selezione, e comunque al massimo entro un mese dalla scadenza per la presentazione delle candidature, sarà pubblicata la lista dei partecipanti selezionati su questa pagina e saranno contattati via e-mail soltanto i docenti selezionati a partecipare. In caso di rinunce dei selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.  Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it

ESITO DELLE SELEZIONI

Di seguito la lista dei docenti selezionati con istituto di appartenenza (pubblicata il 28 maggio 2025):

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