La lettura ad alta voce condivisa rappresenta una pratica educativa efficace e trasversale, capace di favorire lo sviluppo delle competenze, la costruzione dell’identità e la promozione dell’equità a tutte le età.
Per approfondire il valore pedagogico di questo approccio e le sue possibili applicazioni nel contesto scolastico ed educativo, l’Unità nazionale eTwinning propone un webinar dedicato al metodo della lettura ad alta voce condivisa.
📅 Data e orario
Lunedì 16 febbraio 2026, dalle 16:30 alle 18:00 CET
🎙 Relatore
Federico Batini, Professore ordinario di Pedagogia Sperimentale – Sapienza Università di Roma
Destinatari
Il webinar è rivolto a:
- dirigenti scolastici
- educatrici ed educatori
- insegnanti
- genitori
- operatori dell’area educativa e sociale
Livelli scolastici: tutti.
Abstract
Leggere storie in classe, a tutte le età produce significativi vantaggi per tutte le studentesse e per tutti gli studenti. Il metodo della lettura ad alta voce condivisa è integrabile nel curricolo e ha dimostrato, empiricamente e con il sostegno di una mole ingente di dati, la propria efficacia.
Il webinar affronterà le motivazioni per utilizzare, in tutte le aree disciplinari, la lettura ad alta voce condivisa di storie, da parte degli insegnanti per i propri studenti, i risultati che ci si possono attendere, le modalità concrete per attuarla, i fondamenti e postulati del metodo specifico, le piste per approfondire.
L’incontro si concluderà con uno spazio dedicato alle domande dei partecipanti.
Iscrizioni
Le iscrizioni sono aperte fino a giovedì 12 febbraio alle ore 23:59 (CET).
Per partecipare è necessario compilare il modulo di iscrizione disponibile al seguente link:
👉 https://it.surveymonkey.com/r/72D7CHT
REGISTRAZIONE E MATERIALI
Di seguito la registrazione del webinar.