27/11/2025

Coordinamento nazionale Ambasciatori Erasmus+ Scuola 2025: tre giorni per migliorare la diffusione delle opportunità europee nei territori

Si è svolto a Galzignano Terme (PD), dal 10 al 12 novembre 2025, l’incontro di Coordinamento nazionale degli Ambasciatori Erasmus+ Scuola, appuntamento annuale dedicato alla formazione, all’aggiornamento e al confronto operativo della rete. L’evento ha riunito Ambasciatori, Referenti degli Uffici Scolastici Regionali e staff dell’Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE / Unità nazionale eTwinning per tre giornate di plenarie, gruppi di lavoro e workshop tematici. 

Apertura dei lavori e buone pratiche regionali 

Il meeting si è aperto con una sessione plenaria inaugurale con i saluti di Sara Pagliai. A seguire, Laura Nava e Giacomo Bianchi hanno presentato gli aggiornamenti e i dati principali delle attività eTwinning ed Erasmus+ settore istruzione scolastica. 
Nel pomeriggio, spazio alla condivisione delle buone pratiche regionali con gli interventi di Basilicata, Molise, Valle d’Aosta e Veneto, che hanno offerto spunti utili per il lavoro delle reti territoriali. La giornata si è conclusa con un’attività di networking. 

La seconda giornata è iniziata con i gruppi regionali organizzati in diverse sale, in cui Ambasciatori e Referenti USR hanno lavorato congiuntamente su piani di lavoro, priorità territoriali, esigenze delle scuole e coordinamento delle attività regionali. 
Questo momento ha rappresentato un passaggio chiave per condividere bisogni, verificare l’andamento dei piani regionali e consolidare la collaborazione all’interno delle reti territoriali. 

Il pomeriggio è stato interamente dedicato ai workshop paralleli, distribuiti in tre sessioni consecutive e guidati dagli Uffici Erasmus+ KA1 e KA2, dall’Unità nazionale eTwinning e dai ricercatori INDIRE. I temi affrontati hanno offerto una panoramica ampia e concreta delle competenze richieste agli Ambasciatori nella formazione e nel supporto alle scuole. 

La terza giornata si è aperta con una plenaria dedicata ad una panoramica delle iniziative di comunicazione con in particolare i risultati delle iniziative Erasmus Days e ai 20 anni di eTwinning, a cura dei rappresentanti dello Staff Comunicazione dell’Agenzia INDIRE, seguita da un World Café che ha coinvolto tutti i partecipanti in una discussione dinamica su idee e prospettive future per il miglioramento delle attività della rete. 

Qualità delle mobilità e dei partenariati Erasmus+  

Due workshop hanno approfondito gli aspetti centrali per il ruolo dell’Ambasciatore nella qualità dei progetti: 

  • Mobilità KA1 (KA121 e KA122): come accompagnare le scuole affinché le mobilità diventino un reale investimento per l’intero istituto; integrazione della progettazione nei documenti strategici; coinvolgimento della comunità scolastica; criteri di selezione dei partecipanti; scelta delle attività formative; monitoraggio, valutazione e disseminazione. 
  • Partenariati KA2 (KA210 e KA220): pianificazione delle attività, gestione del ciclo di vita del progetto, strumenti per monitorare e valutare risultati e impatto, strategie di comunicazione e disseminazione. 

eTwinning: riconoscimenti, ricerca e formazione iniziale  

Diversi workshop sono stati dedicati a eTwinning: 

  • Riconoscimenti eTwinning (Quality Label ed eTwinning School): confronto su criteri, documentazione necessaria, difficoltà più comuni e prospettive future dopo sette anni di esperienza nazionale. 
  • Ricerca sull’impatto di eTwinning sulle competenze chiave: condivisione dei risultati preliminari della sperimentazione nazionale, lettura dei dati in forma anonimizzata e riflessioni sulle implicazioni didattiche. 
  • Valutazione dei Quality Label: confronto operativo tra Ambasciatori-valutatori sulle procedure, i criteri e l’organizzazione delle sessioni valutative. 
  • eTwinning ITE: strategie per garantire la continuità della formazione iniziale dei futuri docenti nei percorsi universitari, affrontando il tema dell’allineamento tra diversi piani di lavoro e dell’espansione nei nuovi contesti formativi. 

Innovazione digitale, strumenti per la didattica e orientamento  

La terza sessione ha offerto uno spazio dedicato all’innovazione e allo sviluppo professionale: 

  • ChatGPT per il docente: principi di funzionamento dell’IA generativa, limiti e questioni etiche, verificabilità delle fonti, privacy, bias; casi d’uso per la didattica e la progettazione; buone pratiche di prompting; esempi di generazione di codice per piccole applicazioni didattiche. 
  • Orientamento formativo con eTwinning: attività laboratoriali ispirate alle Linee guida 2022 per integrare l’orientamento nella didattica disciplinare e nei progetti collaborativi. 
  • Osservare e sviluppare i talenti degli studenti: presentazione dello strumento INDIRE SOPI per l’osservazione del potenziale e indicazioni per l’uso di tecnologie e IA generativa per una didattica personalizzata. 
  • Progetto PEACE+: risorse e strumenti per promuovere partecipazione democratica, valori europei e impegno civico all’interno delle attività Erasmus+. 

Accanto ai workshop tematici, si è svolto anche un incontro dedicato ai Referenti regionali, focalizzato sul coordinamento operativo delle attività sui territori. 

Grazie all’alternanza di plenarie, gruppi regionali e workshop specialistici, il Coordinamento nazionale 2025 ha rappresentato un momento chiave di confronto e crescita per tutta la rete degli Ambasciatori Erasmus+ Scuola, chiamata ogni giorno a sostenere le scuole nel miglioramento della qualità progettuale, nella cooperazione europea e nell’adozione di metodologie innovative. 

Un ringraziamento a tutti i partecipanti per il contributo portato ai lavori e per l’impegno quotidiano nel valorizzare le opportunità del Programma sul territorio nazionale. 

La rete degli Ambasciatori e le opportunità regionali 

La rete degli Ambasciatori Erasmus+ Scuola rappresenta un presidio fondamentale per l’informazione e la formazione sui territori. Grazie alla loro esperienza diretta nei progetti di mobilità e cooperazione, gli Ambasciatori: 

  • promuovono Erasmus+ ed eTwinning nelle scuole, anche nelle aree più periferiche; 
  • offrono attività di primo orientamento su progettazione, piattaforme e criteri di qualità; 
  • realizzano formazione regionale nell’ambito del piano annuale dell’Unità nazionale eTwinning INDIRE; 
  • collaborano stabilmente con i Referenti degli Uffici Scolastici Regionali
  • forniscono supporto mirato alle scuole interessate a sviluppare esperienze di internazionalizzazione. 

Le attività di formazione regionale della rete – seminari, workshop, incontri in presenza e online – permettono ogni anno a migliaia di docenti e dirigenti di conoscere gli strumenti del Programma, avviare percorsi eTwinning, progettare mobilità KA1 o partenariati KA2 e integrare una dimensione europea nell’offerta formativa. 

Un sentito grazie da parte dell’Agenzia a tutti gli Ambasciatori Erasmus+ Scuola, uno a uno per il prezioso contributo che ognuno porta e tutti insieme perché insieme, in rete, i risultati si moltiplicano! 

>> Scopri di più sugli Ambasciatori Erasmus+ Scuola e la formazione regionale 


Nota: ricordiamo che tutti i materiali e le presentazioni del seminario, a uso degli Ambasciatori Scuola, sono disponibili nel Gruppo all’interno della piattaforma ESEP


27-29/11 2025
In presenza
Online
ITE
Milano, Italia

Conferenza europea eTwinning Initial Teachers Education (ITE) 2025

Scadenza candidatura: 04/08/2025

L’Unità centrale eTwinning in collaborazione con le altre Unità Nazionali organizza la Conferenza Annuale ITE dedicata ai rappresentanti delle Università che aderiscono all’iniziativa “eTwinning for Future Teachers – Initial Teachers Education (ITE)” che si terrà a Milano, Italia, dal 27 al 29 novembre 2025.

Si tratta di un evento di formazione professionale rivolto ai rappresentanti delle università nominate per il Premio Europeo ITE (shortlist degli anni 2023 – 2024 – 2025), ai rappresentanti delle università che hanno ottenuto l’ITE Award nazionale nel 2025 e ai rappresentanti delle università di nuova adesione. L’obiettivo primario della conferenza è quello di promuovere l’educazione alla cittadinanza e i valori europei nei contesti universitari. La conferenza sarà un’occasione per scambiare buone pratiche, tessere nuove relazioni e valutare strategie internazionali per ampliare la partecipazione al mondo eTwinning ITE. Maggiori informazioni al seguente link: eTwinning ITE conference: Advancing basic skills and innovation through eTwinning for future teachers (open for public)

Di seguito maggiori dettagli:  

  • Luogo e data: Milano, 27-29 novembre 2024  e online.
  • Tema: Advancing basic skills and innovation through eTwinning for future teachers
  • Target: rappresentanti delle Università aderenti all’iniziativa ITE 
  • Posti disponibili: fino ad un massimo di 6 posti
  • Criteri di selezione: rappresentanti delle università attive in ITE che rientrano nel target specifico della conferenza e che hanno una buona conoscenza della lingua inglese e una adeguata motivazione alla partecipazione. È stata data priorità a coloro che sono stati selezionati come moderatori di workshop nella conferenza dal CSS.

La partecipazione in presenza all’evento è stata riservata ai rappresentanti delle università individuate dall’Unità Centrale eTwinning come moderatori dei workshop dell’evento. Tale selezione è avvenuta tramite richiesta di candidatura inviata alla mailing list ITE in data 27/06/2025scegliendo tra le persone che a vario titolo sono coinvolte nell’iniziativa ITE (Tutor, Professori, Ricercatori o altro personale dell’università, Ambasciatori Settore Scuola E+ coinvolti nella formazione ITE presso quella università). L’Unità eTwinning Italia ha dunque invitato i 5 rappresentanti individuati dall’Unità Centrale eTwinning, oltre a uno studente di una delle università rappresentate.

A seconda della disponibilità segnalata dagli organizzatori, sarà possibile far partecipare come uditori alcuni rappresentanti delle università ITE di Milano, a costo zero e dunque senza pernottamento o rimborsi.

Di seguito l’elenco dei partecipanti selezionati per l’evento in presenza:

Delegati selezionati dall’Unità centrale europea eTwinning

CognomeNomeUniversità/EnteCittà
LuzziniMarziaScuola MontessoriComo
FalzoneYleniaUniversità degli Studi di PalermoPalermo
FavinoFrancescaUniversità degli Studi di PadovaPadova
DatiCristinaUniversità degli Studi Suor Orsola BenincasaNapoli
LovatoAlessandraUniversità degli Studi di VeronaVerona

Studentessa

CognomeNomeUniversità/EnteCittà
RussoMarcellaUniversità degli Studi Suor Orsola BenincasaNapoli

Lista pubblicata il 18/11/2025

Per la partecipazione ONLINE alla giornata del 28 novembre, con workshop e sessioni di scambio di pratiche, è prevista una selezione fino a un massimo di 20 partecipanti.

Ciascuna università potrà candidare un solo rappresentante (più eventuali riserve) scegliendo tra le persone che a vario titolo sono coinvolte nell’iniziativa ITE (Studenti, Tutor, Professori, Ricercatori o altro personale dell’università, Ambasciatori Settore Scuola E+ coinvolti nella formazione ITE presso quella università). Verrà data la precedenza ai rappresentanti delle università che non partecipano già in presenza.

Eventuali posti rimanenti verranno distribuiti alle riserve indicate in candidatura, sulla base della motivazione alla partecipazione riportata e nell’ottica della massima rappresentatività delle università, nonchè di tipologia di partecipante.

Attenzione: la candidatura è possibile solo per le Università che aderiscono all’iniziativa ITE; pertanto, il link per candidarsi all’evento verrà inviato alla mailing list ITE Italia.

Di seguito l’elenco dei partecipanti selezionati per l’evento online:

NomeCognomeUniversità / EnteCittà
Alessia LuciaAprileUniversità della CalabriaCosenza
SilvanaArcodiaUniversità di MessinaMessina
Maria FrancescaBonadonnaUniversità di VeronaVerona
BrigidaClementeZingarelliFoggia
LauraFlaimLibera Università di BolzanoBressanone
ElifGulbayUniversità degli Studi di PalermoPalermo
FrancescaManciniUniversità degli Studi FirenzeFirenze
AuroraMazzettiLibera Università di BolzanoBolzano
MichelaPinnaICS S. CaterinaCagliari
FilippaPollacciaUniversità degli Studi di Enna “Kore”Enna
ValentinaPurinLibera Università di BolzanoPredaia
PlacidoSangiorgioUniversità degli Studi di FirenzeFirenze

Lista pubblicata il 18/11/2025

Per informazioni contattare: selezioni.etwinning@indire.it


Pubblicato il : 18/11/2025
11-13/12 2025
In presenza
Tutti gli ordini e gradi di insegnamento
Palermo, Italia

Conferenza nazionale eTwinning e Premi 2025: nuova selezione riservata ai docenti iscritti al corso online eTwinning

Scadenza candidatura: 19/11/2025

Aperta nuova selezione riservata esclusivamente ai docenti che stanno partecipando/sono iscritti alla prima edizione del corso online eTwinning su piattaforma Moodle. 

L’evento più importante per la community a livello nazionale, la Conferenza nazionale eTwinning, quest’anno si svolgerà a Palermo dall’11 al 13 dicembre 2025. Il programma della Conferenza prevede anche la cerimonia dei Premi nazionali eTwinning 2025 durante la quale verranno premiati alcuni dei migliori progetti eTwinning svolti nell’a.s. 2024/2025.  

Durante la Conferenza si alterneranno interventi in plenaria e workshop tenuti da docenti eTwinner e/o altri esperti del mondo della didattica e della ricerca educativa. Gli interventi verteranno sul tema delle competenze per la vita (“skills for life”), ovvero quelle competenze di base che sono il fondamento di una cittadinanza attiva e resiliente (si veda il nostro articolo dedicato al tema dell’anno eTwinning 2025/2026).

Una prima selezione è già stata effettuata (prima candidatura) ma dato che le candidature pervenute non sono sufficienti a coprire tutti i posti disponibili per la Conferenza, l’Unità nazionale ha deciso di avviare una nuova selezione riservata esclusivamente ai docenti che stanno partecipando/sono iscritti alla prima edizione del corso online eTwinning su piattaforma Moodle. 

Di seguito maggiori dettagli sull’evento e sulla selezione: 

  • Luogo e data: Palermo, 11-13 dicembre 2025 
  • Target: docenti di ogni ordine, grado e disciplina in servizio nell’anno scolastico 2025/2026 che partecipano/sono iscritti alla prima edizione del corso online eTwinning su piattaforma Moodle iniziato il 6 ottobre u.s. 
  • Posti disponibili: fino a esaurimento della quota prevista, possibilmente suddivisi in quota parte per ciascun ordine di insegnamento; inoltre, qualora si rendessero disponibili ulteriori posti, si procederà con l’assegnazione delle riserve seguendo la graduatoria di selezione. 

Requisiti/criteri di selezione: 
 

  • Essere un(a) docente in servizio nell’anno scolastico 2025/2026 
  • Partecipare/essere iscritto alla prima edizione del corso online eTwinning su piattaforma Moodle 
  • Essere registrato/a a eTwinning al momento della candidatura 
  • Essere principiante in eTwinning (sarà considerata l’attività pregressa in piattaforma: numero di progetti realizzati, adesione a gruppi, partecipazione a opportunità di formazione, eventuali riconoscimenti ricevuti, ecc.). 
  • Avere un’adeguata motivazione a partecipare. 

In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità nazionale selezionerà i docenti che saranno invitati a partecipare. In generale, sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato alla Conferenza Nazionale eTwinning. 

I posti disponibili saranno allocati fino a esaurimento, scorrendo la lista delle candidature ammissibili rispetto ai requisiti/criteri sopra elencati. In caso di candidature multiple dalla stessa scuola, verrà invitato solo un candidato ammissibile. 

Attenzione: la candidatura è possibile solo per i corsisti della prima edizione del Corso online eTwinning in svolgimento su piattaforma Moodle pertanto il link per candidarsi all’evento verrà inviato per e-mail a questi ultimi.  

Al termine di questa selezione saranno contattati via e-mail soltanto i docenti selezionati e sarà pubblicata su questa pagina la lista dei partecipanti selezionati. In caso di rinunce dei docenti selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.    

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.  

ESITO DELLA SELEZIONE Di seguito la lista dei docenti selezionati con istituto di appartenenza (pubblicata il 5 dicembre 2025):

CognomeNomeIstituto CittàProv.Regione
AccarrinoMichelinaIISS “G. T. Giordani”Monte Sant’AngeloFGPuglia 
AttianeseGiuseppinaIIS Marie CurieGardaVRVeneto
Bevilacqua AngelaIC “C. Goldoni”MartellagoVEVeneto
BilottaAnna MariaIC Via Santi SavarinoRomaRMLazio
CaforioLuanaIC Bonsegna – TonioloSavaTAPuglia
CalcagnoBiagio AlessioI.S.S. “Simone Weil”TreviglioBGLombardia
CardinaleFabrizioI.C. Leonardo da VinciSan Felice CirceoLTLazio
CarrieriCinziaIC Pascoli Giovinazzi F. SuricoCastellanetaTAPuglia
CarusoneAntimoI.C. “Regina Elena”SolaroMILombardia
ChiniLaraIC “Giovanni XXIII”MarchiroloVALombardia
ColomboMarcoIC LiguriaRozzanoMILombardia
CorraoAlessandraIstituto Superiore MajoranaPalermoPASicilia
CortigianoSilviaIIS “Roncalli”PoggibonsiSIToscana
CorvelliGianluca AldoConvitto Nazionale R. Bonghi – IPSSARLuceraFGPuglia
De GregorioGiancarloI.C. “G.A. Colozza”FrosoloneISMolise
Dell’Olio Anna Istituto Comprensivo di Villa CorteseVilla CorteseMILombardia
Di FrancoRosanna“Russell-Moro-Guarini”TorinoTOPiemonte
Di MeoTizianaISIS A. SerraNapoliNACampania
DonatiElisa IPSIA O. RicciFermoFMMarche
EcorettiSaraIC Udine 2UdineUDFriuli-Venezia Giulia
FabriziLuciaIstituto Comprensivo Statale “Salvo D’Acquisto”CerveteriRMLazio
FalboCarmelaI.C. SergnanoSergnanoCRLombardia
FerreriSilvanaLiceo “F. De Sanctis”TraniBTPuglia 
FicheraLaviniaI.C. Scherillo Pirandello SvevoNapoliNACampania
FortunatoMicheleLiceo Laura BassiBolognaBOEmilia-Romagna
FuniatiPompeaIISS E. FerdinandoMesagneBRPuglia
GabrieliPaolaIC Polo 1GalatinaLEPuglia
GarauAnna LisaIstituto Comprensivo 1-2 OristanoOristanoORSardegna
GarroLauraIC Caio Giulio CesareVenezia MestreVEVeneto
GiammoroGiorgia Istituto Comprensivo n. 7 (ISA7)La SpeziaSPLiguria
GiannoccaroMaria Grazia IC “Marconi Oliva”LocorotondoBAPuglia
GioffrediSabrinaI.C. FerriniOlgiate OlonaVALombardia
Girardello Federica Istituto “Longhi”ViggiùVALombardia 
GrottoliSamanthaI.C. “Gio Pomodoro Terre Roveresche”Terre RovereschePUMarche
GuarinoAngelaIstituto Comprensivo Sant’Ilario d’EnzaSant’Ilario d’EnzaREEmilia Romagna
IacovielloRosalbaI.C. Japigia II – Torre a MareBariBAPuglia
Lanzilotti Concetta Sabrina Istituto Comprensivo Pessina Vitale BarnabaOstuniBRPuglia
LapescaraMaria PiaI.OC. “Nicola d’Apolito”Cagnano VaranoFGPuglia
LemboMimmaIC n. 3 Lombardo RadicePattiMESicilia
LeonardiNicolettaLiceo Artistico “M. Buonarroti”LatinaLTLazio
LevreroAnnaIC Voltri 1GenovaGELiguria
LiporiMarina Xenia IC Gino StradaRomaRMLazio
Lo CiceroRosanna IC Montalcini Cernusco sul NaviglioCernusco sul NaviglioMILombardia
LombardoPietro SalvatoreIC Pascoli De StefanoEriceTPSicilia
LusiMaria AntonellaLiceo Scientifico Statale “M. Vitruvio Pollione”AvezzanoAQAbruzzo 
MaraglinoTizianaLiceo D. De RuggieriMassafraTAPuglia
MartinazzoliAlessandroIC “Don Milani”RovatoBSLombardia
MasiniSilviaIC FuciniPisaPIToscana
MazzolaClaudiaIcs Adamoli BesozzoBesozzoVALombardia
MiccinilliNoemiI.C. Via Giuseppe MessinaRomaRMLazio
Mollica Patrizia IC MarvelliRiminiRNEmilia-Romagna
MorzentiCeciliaIC Romolo OnorSan Donà di PiaveVEVeneto
MoscettaNoemiI.C. Via Santi SavarinoRomaRMLazio
MustazzaAngelaI.C. Pascoli – De StefanoTrapaniTPSicilia
NardicchiaSaraIstituto Omnicomprensivo “B. Spaventa”Città Sant’AngeloPEAbruzzo
OrtolaniGiovanna I.C. “Beniamino Gigli”Monte RobertoANMarche 
PaceMaria RosariaI.C. Ex Circolo DidatticoRionero in VulturePZBasilicata
PahorSaraVillafranca Padovana e LimenaVillafranca PadovanaPDVeneto
PalumboAnnaIstituto Comprensivo 3 “Don Peppe Diana”PorticiNACampania
PampaloniSaraLiceo SocrateRomaRMLazio
PasiniIlariaIIS Alberti – DanteFirenzeFIToscana
PavaniStefanoIIS EinaudiFerraraFEEmilia-Romagna
PelloniPaolaI.C. “Il Tessitore”SchioVIVeneto
PenzoAlessandraIC 2 Piove di SaccoPiove di SaccoPDVeneto
PintoSimonaI.C. “Giancarlo Siani”VillariccaNACampania
Raniolo Bruna Liceo Scientifico CopernicoBresciaBSLombardia
ReitanoRobertaIV ICS Galileo GalileiAcirealeCTSicilia
RicottiMichelaIC “Carducci” Gavirate (VA)GavirateVALombardia
RiontinoGabriellaIC Giovanni XXIII – PascoliMargherita di SavoiaBTPuglia
RoccaMaria Daniela Istituto Comprensivo di Scandale – plesso San MauroScandale – San Mauro MarchesatoKRCalabria 
SantobuonoArcangelaIC Maria MontessoriBollateMILombardia
Sciortino SimonaIC Teresa SartiRomaRMLazio
SgammatoMariacarmelaIISS “Gianfranco Siani”Casalnuovo di NapoliNACampania
SpanòGrazia2 IC SAN GIOVANNI BOSCO DI GIARREGIARRECTSicilia
SpiriSilvioLiceo Classico “Marzolla”BrindisiBRPuglia
TralliGiadaIC Gorni – Plesso di San Giacomo delle SegnateQuistelloMNLombardia
TysserandElisabettaIstituto Comprensivo GuicciardiniFirenzeFIToscana
UlisseFrancescaLiceo Anco MarzioRomaRMLazio
VittorioCarmenIT ArchimedeCataniaCTSicilia
ZattiIvonneIIS “G. Antonietti”IseoBSLombardia
ZinnoMarcoI.C. “Leonardo da Vinci”LimbiateMBLombardia

>> Vai al sito dell’evento


Pubblicato il : 14/11/2025
13/11/2025

Conferenza europea eTwinning Initial Teachers Education, segui la diretta streaming

La conferenza europea sulla formazione iniziale degli insegnanti (ITE) si terrà a Milano e online dal 27 al 29 novembre 2025.

Dal 27 al 29 novembre, formatori provenienti da tutta Europa si riuniranno a Milano per la Conferenza europea eTwinning ITE si concentrerà su “Promuovere le competenze di base e l’innovazione attraverso eTwinning per i futuri insegnanti”, riunendo formatori, insegnanti in formazione e esperti di istruzione per discutere su come eTwinning possa stimolare l’innovazione e rafforzare l’insegnamento delle competenze di base.

Le discussioni metteranno in evidenza il ruolo centrale degli insegnanti nel costruire le competenze fondamentali degli studenti – alfabetizzazione, matematica, scienze, competenze digitali e cittadinanza – in un periodo in cui l’Europa affronta persistenti lacune di apprendimento. I partecipanti esploreranno come eTwinning possa supportare approcci innovativi all’insegnamento di queste competenze e stimolare motivazione, creatività e coinvolgimento sia nella formazione degli insegnanti sia nelle classi.

Cosa aspettarsi: collaborazione e competenze di base al centro
Attraverso un mix di interventi principali, workshop interattivi e sessioni collaborative, la conferenza offrirà spazi per:

  • riflettere sul Piano d’azione della Commissione Europea sulle competenze di base e sulle sue implicazioni per la formazione degli insegnanti;
  • scambiare modelli efficaci per integrare eTwinning nei curricula di formazione iniziale degli insegnanti (ITE);
  • condividere ricerche e pratiche in aula per rafforzare le competenze di base degli studenti;
  • co-creare idee per collaborazioni innovative, inclusive e transfrontaliere.

La conferenza si aprirà con il keynote del Prof. Robert O’Dowd (Università di León, Spagna), che parlerà del potenziale dello scambio virtuale e della mobilità mista nella formazione iniziale degli insegnanti. La conferenza si chiuderà con il Prof. Višnja Rajić (Università di Zagabria, Croazia), che esplorerà la co-creazione internazionale attraverso le Erasmus+ Teacher Academies.

Le sessioni tratteranno diversi temi, tra cui storytelling digitale supportato dall’intelligenza artificiale (IA), apprendimento plurilingue, alfabetizzazione e valutazione, e sviluppo delle competenze di autoregolazione nella prima infanzia.

L’evento celebrerà anche l’eccellenza nella formazione iniziale degli insegnanti tramite la cerimonia del premio europeo eTwinning ITE Award, riconoscendo le istituzioni che hanno dimostrato innovazione e impatto nell’iniziativa “eTwinning for Future Teachers”.

Come partecipare, programma e diretta streaming

Chiunque può seguire la diretta streaming senza registrazione. La partecipazione completa, sia in presenza sia online, alla conferenza di tre giorni a Milano è però solo su invito.

Per il programma della conferenza e le informazioni sullo streaming, consultare il sito web dell’evento.


02/12 2025
Online
Registrazione disponibile
Tutti gli ordini e gradi di insegnamento

Webinar “Strumenti e pratiche di e-Safety del progetto Generazioni Connesse: l’e-Policy e il Kit Didattico”

Scadenza candidatura: 30/11/2025

Le tecnologie digitali sono ormai parte integrante della vita quotidiana degli studenti, non solo nel contesto scolastico, ma anche nella loro quotidianità. Questo nuovo scenario richiede l’introduzione di strumenti che non solo favoriscano un uso consapevole e positivo delle tecnologie, ma che siano anche in grado di prevenire, riconoscere e affrontare eventuali problematiche legate al loro utilizzo. 

Il webinar che proponiamo in collaborazione con Generazioni Connesse – Safer Internet Center esplorerà alcuni casi concreti e buone prassi, con un focus particolare sugli strumenti di eSafety sviluppati all’interno del progetto Generazioni Connesse – Safer Internet Centre: l’ePolicy e il Kit Didattico. 

L’ePolicy è un documento che ogni scuola, di qualsiasi livello, può redigere autonomamente, seguendo una guida strutturata disponibile sulla piattaforma online del progetto. Questo strumento definisce la visione della scuola rispetto ai fenomeni digitali, stabilisce le regole di comportamento per l’uso delle tecnologie digitali e descrive le procedure per prevenire, riconoscere e gestire i rischi legati a un uso poco consapevole delle tecnologie. 

Il Kit Didattico, invece, è un supporto pratico per tutte le scuole che desiderano formare i propri studenti alla cittadinanza digitale. Pensato per ogni livello scolastico, il Kit offre percorsi educativi strutturati che aiutano gli insegnanti a realizzare attività di educazione digitale nelle loro classi, promuovendo un utilizzo sicuro e consapevole della tecnologia. 

In sintesi, l’introduzione di strumenti come l’ePolicy e il Kit Didattico nelle scuole è un passo fondamentale per affrontare le sfide legate al crescente utilizzo delle tecnologie digitali. Questi strumenti non solo supportano gli studenti nello sviluppo di competenze digitali responsabili, ma forniscono anche ai docenti un valido aiuto per guidare le nuove generazioni verso una cittadinanza digitale consapevole

La capacità delle scuole di implementare politiche chiare e percorsi educativi efficaci è cruciale per prevenire e gestire le problematiche digitali. Anche attraverso gli strumento offerti dal progetto Generazioni Connesse – Safer Internet Center, le scuole possono creare ambienti più sicuri, inclusivi e stimolanti, dove le tecnologie diventano strumenti di crescita personale, sociale e civica. 

Relatori 

  • Daniele Catozzella – Save the Children Italia
  • Mauro Cristoforetti – Cooperativa Sociale EDI

Dettagli e modalità di partecipazione 

La partecipazione all’incontro è gratuita previa registrazione, i posti a disposizione vengono assegnati fino ad esaurimento, con priorità ai docenti iscritti a eTwinning.  

La durata è di circa 2 ore, sarà rilasciato un attestato di partecipazione al termine. 

Di seguito i dettagli dell’evento e il link per partecipare: 

  • Data:  2 dicembre 2025 ore 16.30 – 18:30 (CET) 
  • Target:  docenti e dirigenti scolastici di ogni ordine e grado 

>> CLICCA QUI e iscriviti al webinar entro il 30 novembre 2025, ore 23.00 CET 


REGISTRAZIONE E MATERIALI

Presentazione 12


Pubblicato il : 05/11/2025

Nuove guide per sfruttare al meglio eTwinning ed Erasmus+

Stai cercando nuovi modi per collaborare, connetterti e creare progetti significativi con eTwinning ed Erasmus+? Sono ora disponibili tre nuove guide pensate appositamente per gli insegnanti di tutti i Paesi eTwinning ed Erasmus+.

Queste guide, facili da usare, ti aiuteranno a:

  • Design and implement vocational eTwinning projects: trova ispirazione con esempi concreti e indicazioni passo dopo passo su come integrare le tue materie professionali (ad esempio ospitalità, ingegneria, sanità, turismo) in progetti eTwinning internazionali, rafforzando le competenze e la fiducia dei tuoi studenti;
  • Combine eTwinning and Erasmus+ in school education: scopri come creare progetti di mobilità mista, in cui gli scambi Erasmus+ sono preparati e prolungati attraverso la collaborazione digitale su eTwinning. Questi progetti misti favoriscono un apprendimento più efficace, partenariati più solidi e esperienze più inclusive per tutti gli alunni;
  • Blend eTwinning and Erasmus+ in initial vocational education and training: esplora come studenti, insegnanti e scuole possono trarre vantaggio dalla combinazione di mobilità fisica e collaborazione digitale. Pianifica progetti professionali che uniscono competenze pratiche, compiti reali e lavoro di squadra internazionale prima, durante e dopo la mobilità.

Che tu stia iniziando ora o voglia arricchire i tuoi progetti eTwinning o Erasmus+, queste guide ti sosterranno nella didattica e ti aiuteranno a collaborare con altri insegnanti oltre i confini nazionali.

Unisciti al gruppo tematico eTwinning “Combining eTwinning and Erasmus+ projects” per collaborare ancora di più!

Fonte: Redazione eTwinning Europe