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07-21/09 2026

Online

Infanzia

Primaria

Secondaria I grado

Secondaria II grado

VET

Tre Partner Finding Fair eTwinning online per incontrare nuovi partner di progetto

Scadenza candidatura: 14/09/2026

Tre appuntamenti internazionali di formazione e networking online dedicati ai docenti interessati a incontrare colleghi di altri Paesi e ad avviare nuovi progetti eTwinning con i propri studenti.

A cura di: Giulia Francini

L’Unità nazionale eTwinning della Lettonia, in collaborazione con la nostra Unità Nazionale, organizza nel mese di settembre 2026 tre Partner Finding Fair, rivolte rispettivamente ai docenti degli istituti di istruzione e formazione professionale, della scuola dell’infanzia e primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado.

Gli incontri si svolgeranno sulla piattaforma Zoom, dalle 17:00 alle 19:00 CET, secondo il seguente calendario:

7 settembre 2026: Partner Finding Fair per docenti degli istituti di istruzione e formazione professionale – VET;
14 settembre 2026: Partner Finding Fair per docenti della scuola dell’infanzia e primaria;
21 settembre 2026: Partner Finding Fair per docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado.

Durante ciascun incontro, della durata di circa 90-120 minuti, i partecipanti potranno conoscere meglio eTwinning e le principali fasi di pianificazione di un progetto, condividere idee e risorse per le attività didattiche online e incontrare potenziali partner internazionali.

Una parte centrale dell’evento sarà dedicata ad attività di “speed dating” in piccoli gruppi. Ogni docente avrà la possibilità di presentare brevemente la propria esperienza, la scuola e gli studenti con cui lavora e la propria idea progettuale. I partecipanti potranno quindi individuare i colleghi con interessi affini e concordare le modalità per proseguire la comunicazione e organizzare un successivo incontro del gruppo di progetto.

Target e posti disponibili

Partner Finding Fair VET è destinata agli insegnanti degli istituti di istruzione e formazione professionale che lavorano con studenti dai 15 ai 19 anni;
Partner Finding Fair infanzia e scuola primaria è rivolta ai docenti che lavorano con bambini e alunni dai 3 agli 11 anni;
Partner Finding Fair scuola secondaria è destinata ai docenti che lavorano con studenti dai 12 ai 18 anni.

Sono ammessi insegnanti di tutte le discipline.

Per partecipare è necessario essere registrati sulla piattaforma eTwinning e saper comunicare in inglese, sia oralmente sia per iscritto, poiché l’inglese sarà la lingua di lavoro degli incontri.

Non è richiesta una precedente esperienza nella realizzazione di progetti eTwinning: le attività sono aperte anche ai docenti principianti.

La registrazione e conseguente partecipazione alle attività verranno monitorate dalla nostra unità. In caso di impossibilità a partecipare a seguito della registrazione si prega di contattarci all’indirizzo mail selezioni.etwinning@indire.it Ogni assenza ingiustificata comporterà la futura penalizzazione per eventuali candidature ai nostri eventi.

Modalità di partecipazione

Registrati direttamente agli eventi ai seguenti link:

Partner Finding Fair VET

L’incontro si svolgerà il 7 settembre 2026, dalle 17:00 alle 19:00 CET.
La scadenza per registrarsi è il 1° settembre 2026.

Compila il modulo di registrazione per la Partner Finding Fair VET

Partner Finding Fair per scuola dell’infanzia e primaria

L’incontro si svolgerà il 14 settembre 2026, dalle 17:00 alle 19:00 CET.

La scadenza per registrarsi è il 7 settembre 2026.

Compila il modulo di registrazione per ECEC e scuola primaria

Partner Finding Fair per la scuola secondaria

L’incontro si svolgerà il 21 settembre 2026, dalle 17:00 alle 19:00 CET.

La scadenza per registrarsi è il 14 settembre 2026.

Compila il modulo di registrazione per la scuola secondaria

Il link Zoom sarà trasmesso via e-mail ai partecipanti registrati e approvati indicativamente una settimana prima di ciascun appuntamento. Per prendere parte alle attività interattive è consigliato collegarsi da computer.

Un’occasione preziosa per ampliare la propria rete professionale, confrontarsi con colleghi europei e trasformare nuove idee didattiche in concreti progetti di collaborazione eTwinning.l’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

Foto: Gemini

Pubblicato il : 05/08/2026

Home » Eventi » “Designing Quality Projects Through Responsible AI”

25-27/09 2026

In presenza

Primaria

Secondaria I grado

Secondaria II grado

Malaga, Spagna

“Designing Quality Projects Through Responsible AI”

Scadenza candidatura: 24/08/2026

Tre giornate di formazione, confronto e progettazione collaborativa tra docenti italiani e spagnoli della scuola primaria e secondaria.

A cura di: Giulia Francini

L’Unità nazionale eTwinning Italia, in collaborazione con l’Unità nazionale eTwinning spagnola, organizza a Málaga, dal 25 al 27 settembre 2026, un seminario bilaterale rivolto a docenti italiani e spagnoli della scuola primaria e secondaria.

L’evento riunirà 15 docenti italiani e 15 docenti spagnoli, con l’obiettivo di favorire il confronto professionale, lo scambio di esperienze e la nascita di nuovi progetti eTwinning tra scuole dei due Paesi.

Il seminario sarà dedicato in particolare alle opportunità e alle sfide connesse all’impiego dell’intelligenza artificiale nell’educazione. Attraverso sessioni plenarie, workshop, presentazioni di buone pratiche e attività di networking, i partecipanti potranno approfondire orientamenti, strumenti e possibili applicazioni didattiche dell’IA, riflettendo su un suo utilizzo consapevole, responsabile e pedagogicamente efficace. Le attività si svolgeranno in lingua inglese.

Una parte centrale del programma sarà riservata alla progettazione collaborativa. I docenti lavoreranno in gruppi internazionali per individuare partner, temi, risorse, strumenti digitali e approcci pedagogici, sviluppando progressivamente delle proposte eTwinning da finalizzare e registrare durante l’evento.

I posti a disposizione per delegazione italiana sono 7 per i docenti di scuola primaria, 7 per i docenti di scuola secondaria, 1 posto sarà riservato alla buona pratica selezionata dall’Unità eTwinning italiana.

I docenti selezionati avranno quindi l’opportunità non soltanto di approfondire conoscenze e competenze sull’uso didattico dell’intelligenza artificiale, ma anche di entrare in contatto con colleghi di un altro Paese europeo e trasformare il confronto in una collaborazione concreta da sviluppare con le rispettive classi.

Dettagli dell’evento

Luogo: Málaga, Spagna

Durata: dal 25 al 27 settembre 2026

Tema: intelligenza artificiale nell’educazione e progettazione collaborativa eTwinning

Paesi partecipanti: Italia e Spagna

Lingua di lavoro: inglese

Target: docenti di scuola primaria e secondaria

Posti disponibili per l’Italia: 15 (di cui 1 riservato per la buona pratica)

Modalità: in presenza

Ai docenti selezionati sarà richiesta la disponibilità a collaborare attivamente con i colleghi spagnoli e a contribuire alla creazione di un progetto eTwinning da sviluppare nel corso dell’anno scolastico 2026/2027. Sarà inoltre richiesto l’impegno a condividere e disseminare nel proprio istituto quanto appreso durante la formazione.

Requisiti e criteri di selezione

Essere docenti in servizio nell’anno scolastico 2026/2027 presso una scuola primaria o secondaria di I o II grado;

Essere registrati a eTwinning;

Livello di esperienza in eTwinning: tutti i livelli di esperienza ;

Possedere una conoscenza della lingua inglese adeguata alla partecipazione alle attività formative e al lavoro di gruppo;

Avere un’adeguata motivazione a partecipare e almeno un’idea progettuale, attinente al tema del seminario, da proporre durante le attività di ricerca partner in loco;

Precedente partecipazione a eventi eTwinning europei in presenza in Italia e/o all’estero e a mobilità Erasmus+ (sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato).

>> CLICCA QUI per inviare la tua candidatura ENTRO IL 24 AGOSTO alle ore 23:45 CET

ATTENZIONE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità Nazionale selezionerà i docenti italiani che saranno invitati a partecipare. In generale, sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato a eventi europei eTwinning in presenza in Italia e/o all’estero, cercando di ottenere una buona distribuzione geografica all’interno della delegazione.

Salvo diverse disposizioni, la sistemazione in albergo e i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dall’Unità ospitante, sia per la prenotazione che per il pagamento, mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati.

Al termine di questa selezione, e comunque al massimo entro un mese dalla scadenza per la presentazione delle candidature, sarà pubblicata la lista dei partecipanti selezionati su questa pagina e saranno contattati via e-mail soltanto i docenti selezionati a partecipare. In caso di rinunce dei selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.

In caso di cancellazione dell’evento, provvederemo a darne notizia ai docenti selezionati.

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

Foto: Gemini

Pubblicato il : 03/08/2026

Home » Eventi » “My First Poject with an eTwinning Ambassador”

25-27/09 2026

In presenza

Tutti gli ordini e gradi di insegnamento

Breslavia, Polonia

“My First Poject with an eTwinning Ambassador”

Scadenza candidatura: 25/08/2026

Seminario di contatto per docenti principianti in eTwinning

A cura di: Giulia Francini

Nell’ambito delle iniziative di formazione rivolte ai docenti alle prime esperienze in eTwinning, segnaliamo il seminario multilaterale “My first project with an eTwinning Ambassador – Wrocław”, in programma dal 25 al 27 settembre 2026 a Breslavia, in Polonia.

L’evento offre ai docenti principianti in eTwinning un’occasione concreta per avviare il loro primo progetto, attraverso tre giornate di lavoro che alternano sessioni plenarie, attività laboratoriali e momenti di confronto guidato.

Al seminario parteciperanno Ambasciatori eTwinning (docenti esperti nell’utilizzo della piattaforma) della Polonia, la Francia, la Romania, l’Ucraina e l’Italia, la loro presenza avrà un ruolo chiave: accompagneranno passo dopo passo i partecipanti nella realizzazione del loro primo progetto eTwinning. Per questo motivo gli Ambasciatori dei paesi partecipanti hanno già concordato il tema del progetto che andranno a realizzare insieme agli insegnati principati selezionati. Questa occasione di formazione internazionale è rivolta a docenti senza esperienza in eTwinning di tutti i livelli scolastici: infanzia, primaria, secondaria di I e II grado.

Come evidenziato sopra, un elemento distintivo di questo seminario sarà la presenza costante degli Ambasciatori eTwinning, che accompagneranno i partecipanti durante tutto il percorso. I tutor non saranno solo un riferimento durante le attività in presenza, ma costituiranno un supporto fondamentale anche dopo il rientro in classe, affiancando i docenti principianti nella progettazione, nella gestione e nella realizzazione dei loro primi progetti eTwinning. Grazie alla loro esperienza, i docenti coinvolti potranno contare su un punto di riferimento stabile, capace di orientare, chiarire dubbi e facilitare ogni fase del lavoro collaborativo.

Questo seminario, primo di una serie di appuntamenti analoghi che si terranno nel 2026 e 2027, offre dunque ai docenti alle prime armi un accompagnamento reale e continuativo, che rafforza la loro comprensione della piattaforma e li sostiene concretamente nella costruzione del loro percorso progettuale eTwinning.

Di seguito maggiori dettagli e il link per candidarsi:

Luogo e date: Breslavia (Polonia), 25–27 settembre 2026
Tema: Avvio di progetti eTwinning per docenti principianti
Paesi partecipanti: Polonia, Francia, Romania, Italia, Ucraina
Lingua di lavoro: inglese
Target: docenti principianti in eTwinning

All’evento prenderanno parte: 12 docenti principianti in eTwinning

La composizione del gruppo docente è stata definita secondo criteri condivisi con i partner europei e prevede la partecipazione di insegnanti di ogni ordine e grado, così suddivisi:

2 docenti della scuola dell’infanzia
4 docenti della scuola primaria
2 docenti della scuola secondaria di I grado
4 docenti della scuola secondaria di II grado

I docenti che saranno selezionati dovranno impegnarsi a realizzare uno dei progetti eTwinning già stati delineati dagli Ambasciatori eTwinning dei vari paesi partecipanti nell’a.s. 2026/27, per questo motivo prima di candidarsi si prenda visione del tema, della durata e dell’età degli alunni coinvolti per i vari livelli scolastici qui di seguito riportati:

Progetto 1. Scuola dell’infanzia:
- TITOLO: Fall Adventures with the Gruffalo
- TEMA: Scoperta della stagione autunnale attraverso la storia del Gruffalo
- ETA’ ALUNNI: 3-5 anni
- DURATA PROGETTO: settembre – dicembre 2026
Progetto 2. Scuola primaria:
- TITOLO: Healthy Heroes: Let’s Play Together!
- TEMA: Educazione al benessere fisico e mentale
- ETA’ ALUNNI: 6-11 anni
- DURATA PROGETTO: settembre – maggio 2027
Progetto 3. Scuola primaria:
- TITOLO: Little Explorers – Learning Through Play and Discovery!
- TEMA: La scoperta attraverso giochi, attività di problem-solving e attività divertenti
- ETA’ ALUNNI: 6-10 anni
- DURATA PROGETTO: 6/8 mesi nell’a.s 2026/2027
Progetto 4. Scuola secondaria I grado:
- TITOLO: Intergalactic Travel Agency
- TEMA: Un viaggio intergalattico alla scoperta di nuovi pianeti destinato a futuri viaggiatori dello spazio
- ETA’ ALUNNI: 11-15 anni
- DURATA PROGETTO: 5/6 mesi nell’a.s. 2026/2027
Progetto 5. Scuola secondaria II grado:
- TITOLO: Future Jobs: Skills for Tomorrow
- TEMA: I lavori del futuro, rendere consapevoli gli studenti delle competenze richieste nel 21esimo secolo.
- ETA’ ALUNNI: 16-18 anni
- DURATA PROGETTO: ottobre – marzo 2027

Criteri di selezione:

Essere registrati su ESEP/eTwinning al momento della candidatura
Essere docenti principianti in eTwinning
Possedere un adeguato livello di conoscenza della lingua inglese, lingua di lavoro del seminario
Essere docenti in servizio
Aderire alle idee progettuali proposte dagli Ambasciatori eTwinning coinvolti nell’evento
Avere un’adeguata motivazione a partecipare

>> CLICCA QUI per inviare la tua candidatura ENTRO IL 25 AGOSTO alle ore 18:00 CET

In caso di cancellazione dell’evento, provvederemo a darne notizia ai docenti selezionati.

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

Foto: Adobe Stock

Pubblicato il : 31/07/2026

Home » Eventi » Coordinamento nazionale eTwinning ITE “Initial Teacher Education” a Siracusa – Isola di Ortigia dal 20 al 21 maggio 2026

20-22/05 2026

In presenza

ITE

Siracusa,

Coordinamento nazionale eTwinning ITE “Initial Teacher Education” a Siracusa – Isola di Ortigia dal 20 al 21 maggio 2026

Scadenza candidatura: 22/03/2026

A cura di: Giulia Francini

L’Unità nazionale eTwinning INDIRE organizza il Coordinamento Nazionale eTwinning ITE dedicato ai rappresentanti delle Università che aderiscono all’iniziativa “eTwinning for Future Teachers – Initial Teachers Education (ITE)” in Italia dal 20 al 21 maggio 2025 a Siracusa – Isola di Ortigia, presso Università degli Studi di Enna “Kore” e The Siracusa International Institute for Criminal Justice and Human Rights

>> Programma

L’iniziativa ITE vede il coinvolgimento di oltre 250 Istituti / Università europee per introdurre eTwinning nella Formazione iniziale dei docenti.

Il seminario sarà un’occasione per scambiare buone pratiche, tessere nuove relazioni, valutare strategie nazionali per ampliare la partecipazione al mondo eTwinning e vedrà la partecipazione anche di alcune università che, pur non facendo ancora parte dell’iniziativa ITE, desiderano conoscerla.   

Di seguito maggiori dettagli:  

Luogo e date: Siracusa – Isola di Ortigia, 20-22 maggio 2026  
Tema: Coordinamento nazionale eTwinning ITE  
Target: rappresentanti delle Università aderenti all’iniziativa ITE 
Posti disponibili: 98

Per ogni università aderente all’iniziativa eTwinning ITE è prevista la compilazione di un solo modulo con l’indicazione dell’intera delegazione.

La delegazione potrà essere composta da professori universitari, tutor, ricercatori o altro personale universitario e dagli ambasciatori coinvolti nella formazione ITE.

La selezione dei partecipanti è verrà effettuata in base ai seguenti criteri:

Ruolo ricoperto: essere professore universitario, tutor, ricercatore o altro personale universitario o ambasciatore coinvolti nella formazione ITE.
Posti a disposizione ciascuna università:
1 per ogni università aderente a ITE
1 posto extra sulla base dell’attività dichiarata nel monitoraggio per l’AA 2024/2025
2 riserve, fino a esaurimento posti.
Posti a disposizione per ciascun USR:
- 1 per ogni USR

 Ulteriori criteri di selezione: Avere un ruolo attivo nell’iniziativa ITE ed essere rappresentante di una delle università aderente all’iniziativa eTwinning ITE; avere un ruolo attivo nell’iniziativa ITE ed essere un Ambasciatore coinvolto nella formazione ITE; Motivazione alla partecipazione; valutazione del monitoraggio delle attività realizzate nell’AA 24/25.

Eventuali posti rimanenti verranno distribuiti alle riserve indicate in candidatura, sulla base della motivazione alla partecipazione riportata.

Laddove dovessero rendersi disponibili ulteriori posti, potranno essere invitati Referenti istituzionali o pedagogici eTwinning.

Attenzione: la candidatura è riservata ai destinatari sopra citati, pertanto, il link per candidarsi all’evento verrà inviato solo alla mailing list ITE Italia. 

Il termine per candidarsi è il 22 marzo 2026 alle ore 23:30 CET.

Al termine di questa selezione saranno sarà pubblicata su questa pagina la lista dei partecipanti.

>> CLICCA QUI per maggiori informazioni su eTwinning ITE

LISTA SELEZIONATI

Di seguito la lista dei selezionati con istituto di appartenenza (lista pubblicata il 4 maggio 2026):

Cognome	Nome	Istituto scolastico	Città	Prov	Regione
Aghemo	Paolo	Libera Università Maria Santissima Assunta LUMSA	Roma	RM	Lazio
Amore	Antonietta	Università degli Studi di Bologna “Alma Mater Studiorum”	Cesena	FC	Emilia Romagna
Annacontini	Giuseppe	Università degli Studi di Foggia	Bari	BA	Puglia
Aprile	Alessia Lucia	Università degli Studi della Calabria	Cetraro	CS	Calabria
Baldassarre	Michele	Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”	Bari	BA	Puglia
Baldini	Francesca	Università della Valle d’Aosta	Aosta	AO	Valle d’Aosta
Barachini	Ilaria Viola	Università degli Studi di Firenze	Calci	PI	Toscana
Bellini	Genziana	Università degli Studi di Perugia	Perugia	PG	Umbria
Bertola	Chiara	Università degli Studi di Milano-Bicocca	Mombarcaro	CN	Piemonte
Bevacqua	Chiara	Università Cattolica del Sacro Cuore	Brescia	BS	Lombardia
Bevilacqua	Maria Cristina	Università degli Studi “Roma Tre”	Ceccano	FR	Lazio
Bisi	Monica	Università degli Studi di Milano-Bicocca	Paderno Dugnano	MI	Lombardia
Bocchi	Barbara	Università degli Studi di Trieste	Campagnola Emilia	RE	Emilia Romagna
Boffa Ballaran	Emanuela	Università degli Studi di Torino	Tavigliano	BI	Piemonte
Bonadonna	Maria Francesca	Università degli Studi di Verona	MIlano	MI	Lombardia
Bondi	Roberto	USR Emilia-Romagna	Zola Pedrosa	BO	Emilia Romagna
Buffa	Caterina	Università degli Studi di Enna “Kore”	Vita	TP	Sicilia
Campisi	Massimiliano Angelo	Università degli Studi di Enna “Kore”	Enna	EN	Sicilia
Cappelli	Patrizia	Università degli Studi di Perugia	Castiglione Del Lago	PG	Umbria
Cappuccio	Giuseppa	Università degli Studi di Palermo	Monreale	PA	Sicilia
Cavani	Ilenia	Università degli Studi di Bologna “Alma Mater Studiorum”	Bologna	BO	Emilia Romagna
Cipelletti	Lara	Università degli Studi di Bologna “Alma Mater Studiorum”	Bologna	BO	Emilia Romagna
Clemente	Brigida	Università degli Studi di Foggia	Unterhaching	DE	Germania
Condò	Jacopo	/	Olevano Romano	RM	Lazio
Cruciani	Flavia	Università degli Studi del L’Aquila	Carsoli	AQ	Abruzzo
Dalnodar	Francesca	Libera Università di Bolzano	Bolzano	BZ	Trentino Alto Adige
Dato	Daniela	Università degli Studi di Foggia	Bari	BA	Puglia
De Carlo	Annalisa	Università del Salento	Vernole	LE	Puglia
Di Carluccio	Maria	USR Piemonte	Torino	TO	Piemonte
Fabiano	Alessio	Università degli Studi della Basilicata	Potenza	PZ	Basilicata
Falzone	Ylenia	Università degli Studi di Palermo	San Cataldo	CL	Sicilia
Gardellini	Giuliana	Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”	Bologna	BO	Emilia Romagna
Genco	Angela	Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”	Putignano	BA	Puglia
Giachi	Ilaria	Università degli Studi di Firenze	Figline Valdarno	FI	Toscana
Giordano	Michela	Università degli Studi di Cagliari	Monserrato	CA	Sardegna
Gulbay	Elif	Università degli Studi di Palermo	Palermo	PA	Sicilia
Iannotta	Iolanda Sara	Università degli Studi di Salerno	Avellino	AV	Campania
La Marca	Alessandra	Università degli Studi di Palermo	Palermo	PA	Sicilia
La Montagna	Teresa	Università degli Studi “Suor Orsola Benincasa” di Napoli	Pomigliano d’Arco	NA	Campania
Lenta	Luisa	Università Cattolica del Sacro Cuore	Codogno	LO	Lombardia
Leo	Valentina	Università degli Studi di Torino	Torino	TO	Piemonte
Leproni	Raffaella	Università degli Studi “Roma Tre”	Roma	RM	Lazio
Li Pera	Annamaria	Università di Catania	Catania	CT	Sicilia
Lovato	Alessandra	Università degli Studi di Verona	Verona	VR	Veneto
Luzzini	Marzia	Università Cattolica del Sacro Cuore	Caronno Pertusella	VA	Lombardia
Maccari	Elena	Università degli Studi di Verona	Costermano sul Garda	VR	Veneto
Maci	Ilaria	Università del Salento	Salerno	SA	Campania
Maggiurana	Donatella	Università degli Studi di Perugia	Perugia	PG	Umbria
Mancini	Francesca	Università degli Studi di Firenze	Pontedera	PI	Toscana
Marinelli	Maria Concetta	Università degli Studi del Molise	Campobasso	CB	Molise
Messineo	Loredana	Università degli Studi di Enna “Kore”	Bagheria	PA	Sicilia
Montesi	Morena	Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”	Corinaldo	AN	Marche
Mulè	Paolina	Università di Catania	Catania	CT	Sicilia
Mura	Chiara Anna	Università degli Studi di Bergamo	Costa Volpino	BG	Lombardia
Muscarà	Corrado	Università di Catania	Noto	SR	Sicilia
Nacca	Mary	Università degli Studi del L’Aquila	L’Aquila	AQ	Abruzzo
Nicolosi	Anna Maria	Università degli Studi di Bergamo	Bergamo	BG	Lombardia
Palumbo	Gaia	Università degli Studi di Cagliari	Cagliari	CA	Sardegna
Picone	Maria Elena	Libera Università di Bolzano	Bolzano	BZ	Trentino Alto Adige
Pinna	Michela	Università degli Studi di Cagliari	Selargius	CA	Sardegna
Piscitello	Francesca	Università degli Studi di Torino	Trofarello	TO	Piemonte
Pitrelli	Francesco	Università degli Studi della Calabria	Sibari	CS	Calabria
Pol	Emanuela	USR per il Veneto	Arcade	TV	Veneto
Pollaccia	Filippa	Università degli Studi di Enna “Kore”	Enna	EN	Sicilia
Porta	Marina	Università degli Studi di Milano-Bicocca	Triuggio	MB	Lombardia
Prapotnich	Gianna	USR per le Marche	Senigallia	AN	Marche
Recchia	Gabriele	Università di Pisa	Capannori	LU	Toscana
Rossetti	Tiziana	Libera Università Maria Santissima Assunta LUMSA	Roma	RM	Lazio
Rugna	Maria Teresa	Università degli Studi della Calabria	Corigliano Rossano	CS	Calabria
Russo	Marcella	Università degli Studi “Suor Orsola Benincasa” di Napoli	Napoli	NA	Campania
Sabato	Irene Salvatora	Università del Salento	Taurisano	LE	Puglia
Sollano	Silvia	Università degli Studi di Padova	Villafranca Padovana	PD	Veneto
Tamborra	Valeria Ines Valentina	Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”	Ruvo di Puglia	BA	Puglia
Terrassan	Sara	USR per il Veneto	Abano Terme	PD	Veneto
Testani	Tiziana	Libera Università Maria Santissima Assunta LUMSA	Grottaferrata	RM	Lazio
Tirino	Mara	USR Piemonte	Rivalta di Torino	TO	Piemonte
Trenti	Marika	Università degli Studi di Bologna “Alma Mater Studiorum”	Vignola	MO	Emilia Romagna
Turatti	Graziella	Università degli Studi di Verona	Badia Polesine	RO	Veneto
Vallino	Sabrina	USR Liguria	Varazze	SV	Liguria
Vantaggiato	Addolorata	Università del Salento	Galatina	LE	Puglia
Villa	Roberta	Università degli Studi di Bergamo	Calusco d’Adda	BG	Lombardia
Zadra	Cinzia	Scuola tedesca dell’Alto Adige+ Libera Università di Bolzano	Terento	BZ	Trentino Alto Adige
Zedda	Chiara	Università degli Studi di Cagliari	San Nicoló d’Arcidano	OR	Sardegna
Chiari	Elisa	Università Cattolica del Sacro Cuore	Gambara	BS	Lombardia
Maiocchi	Valentina	Università Cattolica del Sacro Cuore	Lodi	LO	Lombardia
Ficarelli	Fiorella	Università degli Studi di Foggia	Foggia	FG	Puglia
Costantino	Anna	Università degli Studi di Foggia	Torremaggiore	FG	Puglia
Palumbo	Maria Anna Lucia	Università degli Studi di Foggia	Apricena	FG	Puglia
Abate	Patrizia	USR Sicilia	Palermo	PA	Sicilia
Catalano	Maria Concetta	USR Sicilia	Altavilla Milicia	PA	Sicilia
Sciascia	Sapia	Università degli Studi di Bergamo	Flero	BS	Lombardia
Bastianello	Caterina	Università degli Studi di Verona	Montecchio Maggiore	VI	Veneto
Fioravanti	Cristina	Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile	Roma	RM	Lazio
Sangiorgio	Placido	Università degli Studi di Firenze	Firenze	FI	Toscana
Giliberto	Luisa	USR Sicilia	Acireale	CT	Sicilia
Serra	Filippo	DG USR Sicilia

Pubblicato il : 25/05/2026

Home » Eventi » “Strengthening Engagement and Participation in eTwinning”, workshop europeo per gli Ambasciatori della community. Diretta streaming aperta

07-09/05 2026

In presenza

Ambasciatori Erasmus+ Scuola

Vilnius,

“Strengthening Engagement and Participation in eTwinning”, workshop europeo per gli Ambasciatori della community. Diretta streaming aperta

Scadenza candidatura: 08/04/2026

A cura di: Lorenzo Mentuccia

In questa primavera ricca di opportunità segnaliamo un’occasione di formazione rivolta agli Ambasciatori eTwinning e non solo: il seminario in presenza (onsite workshop) dal titolo “Strengthening Engagement and Participation in eTwinning”, organizzato dall’Unità europea eTwinning, che si terrà dal 7 al 9 maggio 2026 a Vilnius, in Lituania.

Questo evento, durante il quale si alterneranno sessioni in plenaria, interventi di esperti e attività laboratoriali (workshop e sessioni interattive), rappresenta per gli Ambasciatori un’occasione per riflettere su pratiche di comunicazione efficace, scambiare approcci concreti ed esplorare nuovi modi per coinvolgere attivamente in eTwinning docenti e scuole nei diversi contesti nazionali e locali. Gli Ambasciatori si confronteranno per capire come migliorare la visibilità e l’impatto delle attività eTwinning e potranno gettare le basi per future collaborazioni ed azioni di comunicazione coordinate.

Segui la diretta delle plenarie

Le sessioni plenarie del 7 e 9 maggio saranno trasmesse in diretta streaming. Nessuna registrazione richiesta. Guarda le sessioni direttamente qui:

Giovedì 7 maggio, 13.00 – 16.00 CEST
Sabato 9 maggio, 08.30 – 11.15 CEST

>> Vai sul sito dell’vento per maggiori info sul programma

Partecipazione in presenza

Di seguito maggiori dettagli sull’evento e come partecipare:

Luogo e date: Vilnius (Lituania), 7-9 maggio 2026

Tema: Promuovere l’impegno e la partecipazione in eTwinning

Paesi partecipanti: tutti i paesi dell’azione eTwinning

Lingua di lavoro: inglese

Target: Ambasciatori Erasmus+ Scuola esperti in eTwinning

La selezione per la partecipazione in presenza è riservata agli Ambasciatori Erasmus+ Scuola in carica, che verranno contattati via e-mail e riceveranno il link per candidarsi.

La possibilità di candidarsi sarà aperta fino all’8 aprile alle ore 12:00 (CET)

Il seminario si svolgerà, indicativamente dal pomeriggio del 7 maggio all’ora di pranzo del 9 maggio 2026, in due modalità, online ed in presenza. L’Unità eTwinning Italia selezionerà i partecipanti come di seguito specificato: 

In presenza a Vilnius (Lituania) - 6 partecipanti

Online – 5 partecipanti

Per l’evento in presenza, salvo diverse disposizioni, la sistemazione in albergo e i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dall’Unità eTwinning, sia per la prenotazione che per il pagamento, mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati.   

Criteri di selezione:  

Essere un Ambasciatore Scuola Erasmus+ esperto in eTwinning. Sarà considerata l’attività pregressa in piattaforma (numero di progetti realizzati, riconoscimenti ricevuti ecc.).

Motivazione alla partecipazione.

Adeguata conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario.

Sarà data priorità a:

Candidati che non abbiano mai partecipato a eventi europei riservati ad Ambasciatori (PDW, Miniconference, Seminari di contatto) o abbiano partecipato a un evento di questo genere prima del 2019;

Candidati che non abbiano usufruito in passato di mobilità per altri eventi europei eTwinning (non riservati ad Ambasciatori/Referenti);

Docenti non in quiescenza.

Attenzione! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità nazionale selezionerà i candidati che saranno invitati a partecipare sia all’evento in presenza che a quello in modalità online. Al termine della selezione saranno contattati via e-mail soltanto i candidati selezionati a partecipare. Nelle settimane successive alla scadenza potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni. Inoltre, sarà pubblicata su questa pagina la lista dei partecipanti individuati.  

Per maggiori informazioni o chiarimenti potete contattarci all’indirizzo  selezioni.etwinning@indire.it .

ESITO SELEZIONE

Partecipazione in presenza

Di seguito gli Ambasciatori selezionati a patecipare in presenza e istituti di provenienza (lista pubblicata il 23 aprile 2026):

Cognome	Nome	Istituto	Città	Provincia	Regione
Angelico	Chiara	ITI Enrico Fermi Siracusa	Siracusa	SR	Sicilia
Cervigni	Silvia	Liceo Scientifico G.C.Vanini	Galatone	LE	Puglia
Guidetti	Carmen	Liceo Cevolani di Cento	Vigarano Mainarda	FE	Emilia Romagna
Panzarella	Angela	IIS Falcone-Righi	Corsico	MI	Lombardia
Reami	Sandra	ITIS Corni	Modena	MO	Emilia Romagna
Santini	Catia	Ministero Istruzione e del Merito (MIM) DGAFI	Torino	TO	Lazio

Partecipazione online

Di seguito gli Ambasciatori selezionati a partecipare online e istituti di provenienza (lista pubblicata il 05 maggio 2026):

Cognome	Nome	Istituto	Città	Provincia	Regione
Orazi	Marina	Istituto Comprensivo Pescara 8	Pescara	PE	Abruzzo
Cannavò	Giovanna	IC Vitaliano Brancati	Catania	CT	Sicilia
Brunno	Sara	Liceo “O.M. Corbino”	Siracusa	SR	Sicilia
Badini	Marisa	8° CDS di Piacenza( contratto di collaborazione volontaria)	Piacenza	PC	Emilia Romagna
Culò	Daniela	Liceo linguistico N.Cassarà	Palermo	PA	Sicilia

Foto: Adobe Stock

Pubblicato il : 24/03/2026

Home » Eventi » “Future-Ready Schools: Developing School Leadership”: formazione internazionale per Dirigenti Scolastici della community eTwinning

16-18/04 2026

In presenza

Online

Dirigenti Scolastici

Salonicco (Grecia),

“Future-Ready Schools: Developing School Leadership”: formazione internazionale per Dirigenti Scolastici della community eTwinning

Scadenza candidatura: 26/03/2026

A cura di: Giulia Francini

Nell’ambito delle iniziative europee organizzate dall’Unità europea eTwinning, è in programma, a fine aprile a Salonicco (Grecia), un evento di formazione di alto profilo: il workshop dal titolo “Future-Ready Schools: Developing School Leadership”, organizzato per supportare i leader scolastici nel collegare le priorità politiche europee alla pratica quotidiana in classe. Il seminario si propone di fornire ai partecipanti strumenti concreti per rafforzare le competenze di base (alfabetizzazione, matematica, scienze, competenze digitali e cittadinanza) in un’ottica di preparazione alle sfide del futuro e costruire una rete professionale di dirigenti scolastici impegnati nell’innovazione.

Il seminario, si svolgerà indicativamente dal pomeriggio del 16 aprile all’ora di pranzo del 18 aprile 2026 in presenza e online.

L’Unità nazionale eTwinning INDIRE selezionerà i partecipanti in queste modalità: 

In presenza a  Salonicco (Grecia) - 6 partecipanti

Online – 5 partecipanti

Durante le tre giornate, i partecipanti potranno:

approfondire il ruolo delle competenze di base per la resilienza e la preparazione futura degli studenti;

analizzare le cause del divario di competenze e delle disuguaglianze, esplorando pedagogie inclusive come l’UDL (Universal Design for Learning), lo scaffolding e l’istruzione differenziata;

rafforzare i sistemi di valutazione a livello scolastico e i meccanismi di allerta precoce per prevenire l’abbandono;

identificare interventi pratici per studenti multilingue, con bisogni educativi speciali (SEN) o provenienti da contesti socioeconomici svantaggiati;

progettare piani d’azione eTwinning e pratiche di sviluppo scolastico mirate al miglioramento delle competenze di base.

Dettagli, selezione e candidatura

Luogo e date: Salonicco, Grecia, 16-18 aprile 2026

Target: Dirigenti Scolastici iscritti ad eTwinning

Paesi partecipanti: tutti i Paesi partecipanti a eTwinning

Lingua del seminario: inglese

Posti disponibili: 6 in presenza e 5 online

Ai Dirigenti selezionati viene richiesta la disponibilità a promuovere eTwinning e disseminare quanto appreso durante la formazione all’interno del proprio Istituto in sinergia con una o più scuole partner incontrate durante l’evento.

Criteri di selezione:   

Essere un Dirigente Scolastico iscritto a eTwinning/ESEP al momento della candidatura

Avere un’adeguata conoscenza dell’inglese (lingua di lavoro del seminario)

Avere un’adeguata motivazione a partecipare

Essere disponibile a partecipare per tutta la durata del seminario

Sarà data precedenza ai candidati:

di istituti che sono in possesso del titolo di “Scuola eTwinning” per il biennio 2024/2025 e/o 2025/2026

di istituti che hanno ottenuto un Premio nazionale eTwinning negli ultimi 3 anni (2022, 2023, 2024)

che non hanno mai partecipato ad un evento europeo eTwinning in presenza in Italia e/o all’estero

>> CANDIDATURE CHIUSE IL 26 MARZO alle ore 12:00 CET

ESITO DELLA SELEZIONE  ONSITE

Di seguito la lista dei docenti selezionati e rispettivi istituti di appartenenza (lista pubblicata L’8 aprile 2026):

Nome	Cognome	Istituto scolastico	Città	Regione
Valentina	Ciacca	IC Perugia 3	Perugia	Umbria
Manuela Carmen	Di Pietro	IC Dusmet-Doria	Catania	Sicilia
Maria	Dibello	IC Collodi Bianco	Fasano	Puglia
Rosellina	Formoso	IC Borgo San Giacomo	Borgo San Giacomo	Lombardia
Graziella	Spinale	IC Casopero-Filottete Cirò M. Crucoli	Cirò Marina	Calabria
Ada	Vendrame	IC Conegliano 2 G.B. Cima	Conegliano	Veneto

ESITO DELLA SELEZIONE  ONLINE

Di seguito la lista dei docenti selezionati e rispettivi istituti di appartenenza (lista pubblicata Il 10 aprile 2026):

Nome	Cognome	Istituto scolastico	Città	Regione
Claudia	Antonini	ISIS Gino Luzzatto	Portogruaro	Veneto
Cristina	Fanara	IIS Palazzolo Acreide	Palazzolo Acreide	Sicilia
Grazia Maria	Marciuliano	IC Pitagora	Bernalda	Basilicata
Barbara	Marini	IC Maria Montessori	Terracina	Lazio
Laura	Tancredi	Polo liceale Scalea Praia	Scalea	Calabria

ATTENZIONE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità Nazionale selezionerà i Dirigenti Scolastici italiani che saranno invitati a partecipare. In generale, sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato a eventi europei eTwinning in presenza in Italia e/o all’estero, cercando di ottenere una buona distribuzione geografica all’interno della delegazione. 

Salvo diverse disposizioni, i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dall’Unità ospitante, per la prenotazione alberghiera sarà la nostra Unità nazionale italiana a provvedere per le notti del 16 e 17 aprile; mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati.  

Al termine di questa selezione, e comunque al massimo entro un mese dalla scadenza per la presentazione delle candidature, sarà pubblicata la lista dei partecipanti selezionati su questa pagina e saranno contattati via e-mail soltanto i Dirigenti selezionati a partecipare. In caso di rinunce dei selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni. 

In caso di cancellazione dell’evento, provvederemo a darne notizia ai docenti selezionati.

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

Foto: Adobe Stock

Pubblicato il : 17/03/2026

Home » Eventi » “Growing together into a Union of Skills”, Seminario eTwinning per docenti degli istituti tecnici e professionali (IVET – Initial Vocational Education and Training)

19-21/03 2026

In presenza

Secondaria II grado

VET

Bonn, Germania

“Growing together into a Union of Skills”, Seminario eTwinning per docenti degli istituti tecnici e professionali (IVET – Initial Vocational Education and Training)

Scadenza candidatura: 22/02/2026

A cura di: Giulia Francini

L’anno di formazione eTwinning riparte con il seminario multilaterale “Growing together into a Union of Skills”, dedicato a docenti del settore IVET.

L’evento offrirà un’occasione concreta per conoscere partner europei, esplorare gli strumenti e gli ambienti di lavoro della piattaforma (ESEP/eTwinning) e sviluppare idee progettuali collegate al tema dell’anno eTwinning “Competenze per la vita / Skills for Life”.

Durante il seminario i partecipanti avranno l’opportunità di partecipare ad attività strutturate di partner-finding e networking; approfondire, con il supporto di Ambasciatori eTwinning, sia la piattaforma eTwinning/ESEP sia l’ambiente online del TwinSpace (aula virtuale del progetto); conoscere direttamente alcuni progetti eTwinning che sono esempi di buone pratiche; lavorare su come progettare un progetto di buona qualità e passare direttamente alla co-progettazione in gruppi internazionali.

Di seguito maggiori dettagli e il link per candidarsi: 

Luogo e date: Bonn, Germania, 19-21 marzo 2026
Target: docenti in servizio presso istituti di Istruzione e Formazione Professionale (IVET)
Paesi coinvolti: Croazia, Repubblica Ceca, Danimarca, Francia, Germania, Irlanda, Italia, Libano, Paesi Bassi, Slovacchia, Svezia
Lingua del seminario: inglese
Posti disponibili: 9

Ai docenti selezionati viene richiesta la disponibilità a creare progetti eTwinning da realizzare nel corrente anno scolastico o nel 2026/2027 con una o più scuole partner incontrate durante l’evento nonché l’impegno a disseminare nel proprio istituto quanto appreso durante la formazione.  

Criteri di selezione:  

Essere docente in servizio presso istituti tecnici e professionali (IVET)
Essere iscritto a eTwinning/ESEP
Livello di esperienza in eTwinning: principianti (con almeno un progetto realizzato e concluso)
Avere un’adeguata conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario

Avere un’adeguata motivazione a partecipare e almeno un’idea progettuale, attinente al tema del seminario, da proporre durante le attività di ricerca partner in loco

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO IL  22 FEBBRAIO 2026 ALLE ORE 23:59 CET

ESITO DELLA SELEZIONE

Di seguito i docenti selezionati a partecipare, con il rispettivo Istituto di provenienza (lista pubblicata il 26 febbraio 2026):

Nome	Cognome	Istituto scolastico	Città	Regione
Maria Anastasia	Leto Barone	IISS Luigi Pirandello	Bivona	Sicilia
Maria Elisa	Marzotti	IIS De Amicis-Cattanei	Roma	Lazio
Eva	Mecacci	Ipsseoa Buontalenti	Firenze	Toscana
Valeria	Merra	ITIS Giulio Riva	Saronno	Lombardia
Raffaella	Risolo	IIS Angelo Motti	Reggio Emilia	Emilia Romagna
Federica	Ronchin	ITSET A. Martini	Castelfranco Veneto	Veneto
Beata	Szabo	I.I.S Leonardo da Vinci	Padova	Veneto
Angelica	Verdesca	IISS Liside-Cabrini	Taranto	Puglia
Federica	Vitali	IISS Enrico Fermi	Lecce	Puglia

In caso di cancellazione dell’evento, provvederemo a darne notizia ai docenti selezionati. Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

Foto: AdobeStock

Pubblicato il : 09/02/2026

Home » Eventi » “Prepared for the future: strengthening basic skills in ECEC and Primary education”, workshop per docenti di scuola dell’infanzia e primaria

26-28/03 2026

In presenza

Online

Infanzia

Primaria

Praga, Repubblica Ceca

“Prepared for the future: strengthening basic skills in ECEC and Primary education”, workshop per docenti di scuola dell’infanzia e primaria

Scadenza candidatura: 25/02/2026

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Dal 26 al 28 marzo 2026 si svolgerà a Praga (Repubblica Ceca) il workshop eTwinning “Prepared for the future: strengthening basic skills in ECEC and Primary education”. L’evento è rivolto a docenti della scuola dell’infanzia (Early Childhood Education and Care – ECEC) e della scuola primaria, membri della community eTwinning, interessati a approcci innovativi per lo sviluppo delle competenze e per un’educazione “future-ready”.

Si tratta di un evento di formazione professionale di livello europeo, durante il quale si alterneranno sessioni in plenaria, interventi di esperti e attività laboratoriali (workshop e sessioni interattive), con momenti dedicati al networking e alla co-progettazione di attività da realizzarsi in futuri progetti eTwinning.

Il seminario, in lingua inglese, si svolgerà indicativamente dal pomeriggio del 26 marzo all’ora di pranzo del 28 marzo 2026 in due modalità e l’Unità  eTwinning INDIRE selezionerà i partecipanti come di seguito specificato: 

In presenza a Praga (Repubblica Ceca) - 6 partecipanti

Online – 5 partecipanti

Per l’evento in presenza, salvo diverse disposizioni, la sistemazione in albergo e i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dall’Unità nazionale eTwinning INDIRE, sia per la prenotazione che per il pagamento, mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati.   

Dettagli sull’evento

Luogo e date: Praga (Repubblica Ceca) e online, 26–28 marzo 2026

Tema: Strengthening basic skills in ECEC e Primary education

Paesi partecipanti: Tutti i Paesi dell’azione eTwinning

Lingua di lavoro: Inglese

Target: Docenti in servizio presso scuole dell’infanzia (ECEC) e primaria

Posti disponibili: 6 (3 riservati alla scuola dell’infanzia e 3 a quelli della primaria, salvo diversa assegnazione per mancanza di candidature adeguate)

Ai docenti selezionati viene richiesta: la disponibilità alla realizzazione di progetti eTwinning con una o più scuole partner incontrate durante l’evento e di impegnarsi nel proprio istituto a disseminare quanto appreso durante la formazione.  

Requisiti di candidatura

Essere iscritto/a alla piattaforma ESEP/eTwinning al momento della candidatura.

Essere docente, di qualsiasi materia, in servizio presso una scuola dell’infanzia o scuola primaria.

Criteri di selezione

Esperienza eTwinning richiesta: livello principiante/intermedio. Sarà considerata l’attività pregressa in piattaforma (numero di progetti realizzati, riconoscimenti ricevuti, ecc.).

Adeguata conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario.

Motivazione alla partecipazione.

Precedente partecipazione a eventi eTwinning europei in Italia o all’estero in presenza (sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato).

Candidatura

CANDIDATURE CHIUSE IL  25 FEBBRAIO 2026 ALLE ORE 23:59 CET

Per maggiori informazioni o chiarimenti potete contattarci all’indirizzo  selezioni.etwinning@indire.it.

ESITO SELEZIONE

Di seguito la lista dei docenti selezionati per parteciapre in presenza e rispettivi istituti di appartenenza (lista pubblicata il 5 marzo 2026 e aggiornata il 9 marzo 2026):

Nome	Cognome	Istituto scolastico	Città	Provincia	Regione
Sara	Ecoretti	I.C. Udine II	Udine	UD	Friuli Venezia Giulia
Elisa	Ferrero	I.C. Da Vinci/Frank	Torino	TO	Piemonte
Emanuela	Frigo	I.C. Lugo di Vicenza “Nodari”	Lugo di Vicenza	VI	Veneto
Marina Xenia	Lipori	I.C. “Gino Strada”	Roma	RM	Lazio
Arianna	Parisoli	ICS “L. Ariosto” di Ventasso	Busana	RE	Emilia-Romagna
Francesca	Turco	I.C. “Margherita Hack”	Colleferro	RM	Lazio

Di seguito la lista dei docenti selezionati per partecipare online e rispettivi istituti di appartenenza

Nome	Cognome	Istituto scolastico	Città	Provincia	Regione
Marzia	Bordignon	I.C. San Giovanni Bosco	Isernia	IS	Molise
Laura	Pellizzer	IC di San Martino di Lupari	San Martino di Lupari	PD	Veneto
Cinzia	Artioli	Ics Copernico	Milano	MI	Lombardia
Anna Lisa	Garau	Istituto Comprensivo 1-2	Oristano	OR	Sardegna
Tonia	Traglia	Istituto omnicomprensivo “Sammy Basso”	Montenero di Bisaccia	CB	Molise

Foto: AdobeStock

Pubblicato il : 06/02/2026

Home » Eventi » Seminario online eTwinning “4 Motors for Europe” riservato a docenti di scuole secondarie della Regione Lombardia

11/03 2026

Online

Secondaria I grado

Secondaria II grado

Seminario online eTwinning “4 Motors for Europe” riservato a docenti di scuole secondarie della Regione Lombardia

Scadenza candidatura: 23/02/2026

Il seminario offre uno spazio di lavoro e confronto per progettare e sviluppare progetti internazionali online attraverso eTwinning, favorendo la collaborazione tra i docenti delle quattro regioni della rete europea.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

In arrivo un nuovo incontro di formazione online, organizzato dal Ministero dell’Istruzione, della Gioventù e dello Sport della Regione tedesca del Baden-Württemberg e l’Unità nazionale eTwinning della Germania e riservato ai docenti delle scuole secondarie della regione Lombardia.

L’iniziativa nasce nell’ambito del network “4 Motors for Europe”, una delle prime reti europee di regioni. Dal 1988 quattro regioni europee, Baden-Württemberg (DE), Auvergne-Rhône-Alpes (FR), Catalogna (ES) e Lombardia (IT), hanno stipulato un accordo di cooperazione con l’obbiettivo di sviluppare progetti e stimolare gli scambi economici, scientifici, universitari e della società civile. Tutte e quattro le regioni sono particolarmente avanzate in termini di risultati economici e di ricerca, insieme, i “4 Motors for Europe” contano 36 milioni di abitanti e rappresentano circa il 9% della produzione economica europea. Grazie a questa rete oggi più di mille giovani apprendisti svolgono ogni anno uno stage in una regione partner e sono stati stipulati più di 100 accordi interuniversitari sostenuti attivamente e finanziariamente dalle regioni.

Il seminario offre uno spazio di lavoro e confronto per progettare e sviluppare progetti internazionali online attraverso eTwinning, favorendo la collaborazione tra i docenti delle quattro regioni.

Data e orario: 11 marzo 2026, ore 14:00 – 17:00

Sede: online, su piattaforma Webex (link fornito prima dell’evento ai docenti selezionati)

Lingua di lavoro: inglese

Per la partecipazione al seminario, l’Unità nazionale eTwinning INDIRE procederà alla selezione di n. 10 docenti in servizio presso istituzioni scolastiche della regione Lombardia.

La selezione sarà effettuata sulla base delle informazioni fornite in fase di candidatura e terrà conto, in particolare, dei seguenti requisiti e criteri:

Requisiti di ammissione

Essere registrati a eTwinning al momento della candidatura

Essere docenti in servizio presso una scuola secondaria di I e/o II grado (fascia d’età degli studenti 12–18 anni) lombarda;

Essere disponibili ad avviare e sviluppare un progetto eTwinning con una o più scuole delle regioni partner (Catalogna, Auvergne-Rhône-Alpes, Baden-Württemberg), in coerenza con il tema annuale “Skills for Life”;

Criteri di selezione

Motivazione alla partecipazione

Adeguata conoscenza della lingua inglese, necessaria per la partecipazione alle attività;

Precedente partecipazione a eventi eTwinning europei online (sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato).

Ai docenti che presenteranno candidatura si richiede, sin d’ora, la piena disponibilità a partecipare all’intero seminario online nella data e nell’orario previsti.

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO E NON OLTRE IL 23 FEBBRAIO alle ore 23:59 CET 

ATTENZIONE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità Nazionale selezionerà i docenti italiani che saranno invitati a partecipare.

Al termine di questa selezione sarà pubblicata la lista dei partecipanti selezionati su questa pagina e saranno contattati via e-mail soltanto i docenti selezionati a partecipare. In caso di rinunce dei selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni. 

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

ESITO DELLA SELEZIONE

Di seguito i docenti selezionati a partecipare, con il rispettivo Istituto di provenienza (lista pubblicata il 2 marzo 2026):

Nome	Cognome	Istituto servizio	Città	Provincia	Regione
Francesca	Benatti	IS SIMONE WEIL	Treviglio	BG	Lombardia
Valeria	Merra	ITIS “G. Riva”	Saronno	VA	Lombardia
Mattia	Signaroldi	IC Somaglia	Somaglia	LO	Lombardia
Chiara	Marinoni	IC Quintino di Vona	Cassano d’Adda	MI	Lombardia
Roberta	Palmisano	IC Varese 1 “Don Rimoldi”	Varese	VA	Lombardia
Barbara	Bosis	ITIS “G. Riva”	Saronno	VA	Lombardia
Patrizia	Cervini	IC “Leonardo da Vinci”	Azzate	VA	Lombardia
Maria Cristina	Ciceri	IC Albavilla	Albavilla	CO	Lombardia
Laura	Foglio	IIS “Giovanni Falcone”	Palazzolo sull’Oglio	BS	Lombardia

Pubblicato il : 02/02/2026

Home » Eventi » Webinar “Le storie per la costruzione di equità, identità e competenze: la lettura ad alta voce condivisa”

16/02 2026

Online

Registrazione disponibile

Tutti gli ordini e gradi di insegnamento

Webinar “Le storie per la costruzione di equità, identità e competenze: la lettura ad alta voce condivisa”

Scadenza candidatura: 12/02/2026

Un appuntamento rivolto a chi desidera approfondire una pratica educativa fondata su solide basi scientifiche e sperimentarne l’applicazione nei contesti scolastici ed educativi.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

La lettura ad alta voce condivisa rappresenta una pratica educativa efficace e trasversale, capace di favorire lo sviluppo delle competenze, la costruzione dell’identità e la promozione dell’equità a tutte le età.
Per approfondire il valore pedagogico di questo approccio e le sue possibili applicazioni nel contesto scolastico ed educativo, l’Unità nazionale eTwinning propone un webinar dedicato al metodo della lettura ad alta voce condivisa.

📅 Data e orario

Lunedì 16 febbraio 2026, dalle 16:30 alle 18:00 CET

🎙 Relatore

Federico Batini, Professore ordinario di Pedagogia Sperimentale – Sapienza Università di Roma

Destinatari

Il webinar è rivolto a:

dirigenti scolastici
educatrici ed educatori
insegnanti
genitori
operatori dell’area educativa e sociale

Livelli scolastici: tutti.

Abstract

Leggere storie in classe, a tutte le età produce significativi vantaggi per tutte le studentesse e per tutti gli studenti. Il metodo della lettura ad alta voce condivisa è integrabile nel curricolo e ha dimostrato, empiricamente e con il sostegno di una mole ingente di dati, la propria efficacia.

Il webinar affronterà le motivazioni per utilizzare, in tutte le aree disciplinari, la lettura ad alta voce condivisa di storie, da parte degli insegnanti per i propri studenti, i risultati che ci si possono attendere, le modalità concrete per attuarla, i fondamenti e postulati del metodo specifico, le piste per approfondire.

L’incontro si concluderà con uno spazio dedicato alle domande dei partecipanti.

Iscrizioni

Le iscrizioni sono aperte fino a giovedì 12 febbraio alle ore 23:59 (CET).
Per partecipare è necessario compilare il modulo di iscrizione disponibile al seguente link:
👉 https://it.surveymonkey.com/r/72D7CHT

REGISTRAZIONE E MATERIALI

Di seguito la registrazione del webinar.

Pubblicato il : 19/01/2026

Home » Eventi » Webinar “Diventare eTwinning School: guida alla candidatura e alle opportunità per le scuole”

04/02 2026

Online

Registrazione disponibile

Dirigenti Scolastici

Tutti gli ordini e gradi di insegnamento

Webinar “Diventare eTwinning School: guida alla candidatura e alle opportunità per le scuole”

Scadenza candidatura: 02/02/2026

Un appuntamento utile per conoscere in modo chiaro e operativo come candidare la propria scuola al riconoscimento di eTwinning School e valorizzare il lavoro svolto in ambito eTwinning.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Diventare Scuola eTwinning significa entrare a far parte di una rete europea di istituti che promuovono innovazione didattica, collaborazione, leadership condivisa e cittadinanza europea.
Per approfondire il valore di questo riconoscimento e accompagnare scuole e docenti nel percorso di candidatura, l’Unità nazionale eTwinning INDIRE organizza un webinar dedicato alle eTwinning School (clicca qui per approfondire).

📅 Data e orario

Mercoledì 4 febbraio 2026, dalle 17:00 alle 18:30 CET

🎙 Relatrici

Elena Bettini e Giulia Felice, Unità nazionale eTwinning INDIRE

👥 Destinatari

Il webinar è rivolto a dirigenti scolastici e insegnanti di ogni ordine e grado, già iscritti a eTwinning.

Abstract

Dopo un’introduzione generale sull’origine e sugli elementi che caratterizzano una eTwinning School, il webinar proporrà la testimonianza di un’Ambasciatrice Erasmus+ Scuola, per approfondire il significato del riconoscimento e i vantaggi che comporta per l’istituto.

Seguirà un’illustrazione dettagliata del processo di candidatura per il biennio 2026–2027, con particolare attenzione ai requisiti minimi, al calendario e alla compilazione del form online.
L’incontro si concluderà con una panoramica della sezione dedicata alle eTwinning School sul sito nazionale e con uno spazio riservato alle domande dei partecipanti.

Come partecipare

>> Per iscriversi è necessario registrarsi CLICCANDO QUI e completando il form online, entro e non oltre lunedì 2 febbraio 2026, 23:59 CET

Si ricorda che il webinar sarà registrato e successivamente pubblicato nell’archivio webinar del sito eTwinning.

REGISTRAZIONE E MATERIALI

Materiali: Presentazione 1 | Presentazione 2

Pubblicato il :

Home » Eventi » “Hand in Hand through Europe”: partner finding fair online per avviare progetti in lingua tedesca

23/02 2026

Online

Infanzia

Primaria

“Hand in Hand through Europe”: partner finding fair online per avviare progetti in lingua tedesca

Scadenza candidatura: 16/02/2026

Un’occasione di networking internazionale, in lingua tedesca, dedicata a scuole dell’infanzia e primaria del Trentino Alto Adige

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Le Unità nazionali eTwinning di Germania e Austria organizzano, in collaborazione con l’Unità nazionale italiana, un evento online di partner-finding pensato in modo specifico per docenti delle scuole dell’infanzia e primaria: un appuntamento pratico e informale per conoscersi, scambiare idee e dare avvio a nuove collaborazioni europee.

L’incontro si svolgerà in lingua tedesca: è quindi particolarmente indicato per docenti (soprattutto di primaria) che parlano tedesco e desiderano progettare eTwinning usando questa lingua come veicolo di comunicazione.

Tema dell’evento: “Hand in Hand through Europe – Spring Projects in Kindergarten and Primary School” (progetti di primavera per infanzia e primaria).

Durante l’evento i partecipanti potranno:

raccogliere idee e spunti per attività a tema primavera e Pasqua, facilmente trasferibili nella pratica quotidiana;

incontrare docenti tedeschi, austriaci e di altri Paesi europei per trovare partner con cui sviluppare futuri progetti;

seguire una breve introduzione a eTwinning (non è richiesta esperienza pregressa in eTwinning).

Dettagli dell’evento:

Data e orario: 23 febbraio 2026, 15:30–17:00 (CET)

Modalità: online

Target: docenti in attività presso scuole dell’infanzia e primaria del Trentino Alto Adige

Lingua di lavoro: tedesco

Posti disponibili: iscrizione aperta, senza limite di partecipanti

Come iscriversi (entro il 16 febbraio)

La registrazione è gestita dall’Unità nazionale eTwinning austriaca: per tutti i dettagli e per iscriversi, utilizzare il seguente link.

Info e iscrizione

Esito selezione

Di seguito i docenti selezionati a partecipare. Lista pubblicata il 26 maggio 2026:

Nome	Cognome	Istituto
Tomasina	Biggio	Istituto Comprensivo Santa Caterina
Judith	Hofer	Grundschule
Maria Elena	Picone	Icbz6

Fonte immagine: Gemini

Pubblicato il : 16/01/2026

Ultimi eventi

>> CLICCA QUI per inviare la tua candidatura ENTRO IL 24 AGOSTO alle ore 23:45 CET

Ultimi eventi

>> CLICCA QUI per inviare la tua candidatura ENTRO IL 25 AGOSTO alle ore 18:00 CET

Ultimi eventi

Ultimi eventi

Segui la diretta delle plenarie

Partecipazione in presenza

La selezione per la partecipazione in presenza è riservata agli Ambasciatori Erasmus+ Scuola in carica, che verranno contattati via e-mail e riceveranno il link per candidarsi.

La possibilità di candidarsi sarà aperta fino all’8 aprile alle ore 12:00 (CET)

ESITO SELEZIONE

Ultimi eventi

Dettagli, selezione e candidatura

>> CANDIDATURE CHIUSE IL 26 MARZO alle ore 12:00 CET

Ultimi eventi

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO IL 22 FEBBRAIO 2026 ALLE ORE 23:59 CET

ESITO DELLA SELEZIONE

Ultimi eventi

Dettagli sull’evento

Requisiti di candidatura

Criteri di selezione

Candidatura

CANDIDATURE CHIUSE IL 25 FEBBRAIO 2026 ALLE ORE 23:59 CET

ESITO SELEZIONE

Ultimi eventi

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO E NON OLTRE IL 23 FEBBRAIO alle ore 23:59 CET

ESITO DELLA SELEZIONE

Ultimi eventi

📅 Data e orario

🎙 Relatore

Destinatari

Abstract

Iscrizioni

REGISTRAZIONE E MATERIALI

Ultimi eventi

📅 Data e orario

🎙 Relatrici

👥 Destinatari

Abstract

Come partecipare

>> Per iscriversi è necessario registrarsi CLICCANDO QUI e completando il form online, entro e non oltre lunedì 2 febbraio 2026, 23:59 CET

REGISTRAZIONE E MATERIALI

Ultimi eventi

Dettagli dell’evento:

Come iscriversi (entro il 16 febbraio)

Esito selezione

Ultimi eventi

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO IL  22 FEBBRAIO 2026 ALLE ORE 23:59 CET

CANDIDATURE CHIUSE IL  25 FEBBRAIO 2026 ALLE ORE 23:59 CET

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO E NON OLTRE IL 23 FEBBRAIO alle ore 23:59 CET 