13/05/2022

Ambasciatori Erasmus+ Scuola, primo incontro di coordinamento all'insegna dell'entusiasmo

L’incontro ha permesso di gettare le basi per la collaborazione che si svilupperà, nel proseguo del programma fino al 2027, tra Agenzia Erasmus+ INDIRE, i rappresentanti di tutti gli Uffici Scolastici Regionali e i nuovi Ambasciatori, volta a incrementare il numero delle scuole italiane che beneficiano dei vantaggi derivanti dalla cooperazione europea.

Nella cornice del Festival d’Europa di Firenze, il 10 e 11 maggio si è tenuto il primo incontro di Coordinamento della nuova rete di Ambasciatori Erasmus+ Scuola.  Gli oltre 250 docenti presenti, provenienti da tutte le regioni italiane, sono stati accolti dalla Coordinatrice dell’Agenzia Nazionale Erasmus+/INDIRE, Sara Pagliai, e dallo staff dell’Agenzia che supporta le scuole italiane al fine di cogliere tutte le opportunità che il programma offre per l’istruzione scolastica.

Il nuovo network – che rappresenta un’evoluzione dell’esperienza svolta dagli Ambasciatori della community eTwinning, attiva dal 2009 – è composto da insegnanti, dirigenti scolastici e staff della scuola con l’obiettivo di diffondere a livello regionale la conoscenza delle opportunità offerte dal Programma Erasmus+ e da eTwinning e favorire l’internazionalizzazione delle scuole del territorio italiano.

I componenti della rete sono stati selezionati a livello nazionale per supportare l’attività dell’Agenzia Erasmus+ Indire in collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali, per offrire attività di formazione, promozione e orientamento sul Programma anche attraverso l’organizzazione di seminari regionali e nazionali.

La cerimonia di inaugurazione del nuovo network è avvenuta il 10 maggio all’interno dell’evento Festival d’Europa di Firenze, come parte di una due giorni di coordinamento e formazione della rete. Di seguito i gruppi regionali presenti:

L’incontro ha permesso di gettare le basi per la collaborazione che si svilupperà, nel proseguo del programma fino al 2027, tra Agenzia Erasmus+ INDIRE, i rappresentanti di tutti gli Uffici Scolastici Regionali e i nuovi Ambasciatori, volta a incrementare il numero delle scuole italiane che beneficiano dei grandi vantaggi derivanti dalla cooperazione europea. “Uno degli obiettivi principali del nuovo Regolamento 2021/817 che ha istituito il Programma Erasmus+ 2021/2027 è quello di essere maggiormente inclusivo – ha sottolineato Sara Pagliai – per questo una rete così ampia di docenti esperti sarà uno strumento valido per arrivare a far conoscere le opportunità europee anche a quelle scuole, Dirigenti scolastici, insegnanti, alunni che in passato mai hanno intrapreso percorsi di internazionalizzazione“.

Il seminario è stato anche l’occasione anche per creare un senso di comunità tra i nuovi Ambasciatori, attraverso attività di networking e team building. Inoltre, è stata offerta una formazione specifica focalizzata sul public speaking, considerato che la principale attività degli Ambasciatori sarà quella di essere formatori di altri colleghi e quindi si troveranno spesso in situazioni in cui dovranno comunicare, in modo efficace a un pubblico ampio, le loro competenze e il loro entusiasmo per gli strumenti che favoriscono l’internazionalizzazione della scuola.

A breve, all’interno del settore Istruzione scolastica del sito erasmusplus.it, sarà creata una sezione dedicata agli Ambasciatori Erasmus+ Scuola con maggiori informazioni e tutte le schede di contatto.


04/05/2022

Nuova scadenza per il Certificato di Qualità Nazionale e nuove regole per i progetti eTwinning

Per tutti i docenti di scuole italiane la scadenza annuale per la presentazione della candidatura al Certificato di Qualità Nazionale eTwinning quest’anno è anticipata al 31 maggio. La modifica dovuta alla migrazione di eTwinning nella nuova European School Education Platform.

Il lancio della nuova piattaforma European School Education Platform, in cui confluiranno le piattaforme eTwinning e School Education Gateway (qui maggiori info), è imminente e comporterà dei cambiamenti rispetto al consueto calendario dei riconoscimenti eTwinning. La Commissione europea ha richiesto alle varie Unità nazionali, che stabiliscono una scadenza annuale per la presentazione delle candidature per ottenere il Quality Label, di anticiparla al fine di provare a rispettare alcuni passaggi tecnici legati al cambio di piattaforma.

Per tutti i docenti di scuole italiane la scadenza annuale per la presentazione della candidatura al Certificato di Qualità Nazionale eTwinning quest’anno è anticipata al 31 maggio, le candidature presentate dopo tale data saranno valutate nella sessione di valutazione successiva.

N.B. La candidatura deve essere presentata attraverso l’attuale piattaforma eTwinning.

Si ricorda che, come già preannunciato all’inizio dell’anno scolastico in corso, è possibile per ogni eTwinner presentare fino a un massimo di 4 candidature. Inoltre, per i progetti eTwinning/Erasmus+, che appunto utilizzano la piattaforma eTwinning per implementare progetti Erasmus+ di durata pluriennale, si raccomanda di presentare la richiesta di Certificato di qualità solo una volta al termine del progetto (e non per ogni annualità).

Infine, vi anticipiamo che per il prossimo anno scolastico entreranno in vigore delle nuove regole relative ai progetti nazionali eTwinning ovvero progetti fondati da due docenti della stessa nazionalità.

  • I progetti nazionali non saranno più convertiti in progetti europei nel momento in cui viene aggiunto un partner straniero, come avveniva fino ad ora, ma resteranno progetti nazionali;
  • I progetti nazionali non potranno essere candidati ed ottenere il Certificato di Qualità Nazionale e non saranno previsti altri riconoscimenti per questo tipo di progetti.

La piattaforma eTwinning, e la nascente piattaforma ESEP, costituiscono strumenti di promozione della collaborazione tra scuole di tutta Europa, per questo motivo pur riconoscendo il valore dei progetti nazionali, perché molto utili come prime esperienze per i nuovi eTwinner e anche come strumenti per approfondire la conoscenza dei vari strumenti digitali della piattaforma, la Commissione ha ritenuto di dover cambiare alcune regole al fine di restituire ai progetti nazionali eTwinning il loro valore formativo e di spingere gli eTwinner a impegnarsi nella progettazione transnazionale, promuovendo così lo spirito di collaborazione europeo.

Immagine di copertina: Augusta News


>> Per approfondimenti sulle modalità di candidatura

>> Maggiori info sui criteri di valutazione


03/05/2022

Nasce il network degli Ambasciatori Erasmus+ Scuola, oltre 260 docenti per la diffusione delle opportunità UE a livello locale

L’inaugurazione ufficiale della nuova rete coordinata da Indire il 10 maggio all’interno del Festival d’Europa di Firenze.

Le opportunità europee per il mondo dell’istruzione scolastica possono contare su un’arma in più per coinvolgere le scuole del nostro Paese con gli Ambasciatori Erasmus+ Scuola.

Sono oltre 260 tra docenti, dirigenti e staff scolastico, esperti di progettazione europea per la scuola, che in questi giorni saranno nominati Ambasciatori del Programma europeo per il settore Istruzione scolastica dall’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire.

Il nuovo network – che rappresenta un’evoluzione dell’esperienza svolta dagli Ambasciatori della community eTwinning, attiva dal 2009 – è composto da insegnanti, dirigenti scolastici e staff della scuola con l’obiettivo di diffondere a livello regionale la conoscenza delle opportunità offerte dal Programma Erasmus+ e da eTwinning e favorire l’internazionalizzazione delle scuole del territorio italiano.

I componenti della rete sono stati selezionati a livello nazionale per supportare l’attività dell’Agenzia Erasmus+ Indire in collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali, per offrire attività di formazione, promozione e orientamento sul Programma anche attraverso l’organizzazione di seminari regionali e nazionali.

La cerimonia di inaugurazione del nuovo network avverrà il 10 maggio all’interno dell’evento Festival d’Europa di Firenze, come parte di una due giorni di coordinamento del nuovo gruppo.

A breve, all’interno del settore Istruzione scolastica del sito erasmusplus.it, sarà creata una sezione dedicata agli Ambasciatori Scuola con maggiori informazioni e tutte le schede di contatto.

Scopri tutti gli eventi Erasmus+ al Festival d’Europa di Firenze


02/05/2022

eTwinning Day 2022, disegna la tua scuola dei sogni!

Le celebrazioni dell'eTwinning Day organizzate dall'Unità eTwinning INDIRE si terranno a Firenze, il 9 maggio dalle 10.30 alle 13, presso lo Spazio Erasmus di Piazza della Repubblica, con la collaborazione dei ragazzi dell'Istituto comprensivo di Colle Val D'Elsa (Siena).

La settimana di festeggiamenti per la 17ª Giornata eTwinning è iniziata!

In linea con il tema dell’anno eTwinning e lo spirito dell’iniziativa del Nuovo Bauhaus europeo, le attività della Giornata eTwinning 2022 invoglieranno insegnanti e studenti a ripensare al modo in cui insegnano, imparano e “vivono” insieme a scuola. Gli eTwinners e i loro studenti potranno riflettere assieme sugli aspetti della loro scuola che preferiscono e su quali elementi vorrebbero cambiare o aggiungere al fine di creare uno spazio di apprendimento arricchente che sia in armonia con l’ambiente e promuova l’inclusione e lo stare insieme.

Disegna la tua scuola dei sogni: bella, sostenibile, insieme

Gli insegnanti sono invitati a promuovere la creatività degli studenti chiedendo loro di disegnare, fotografare, realizzare dei modelli o dei poster sulla loro scuola dei sogni. Possono partecipare studenti di ogni età: gli studenti più giovani possono disegnare o fare dei collage, quelli più grandi possono utilizzare gli strumenti online per creare dei poster o dei modelli digitali.

A partire da oggi fino al 9 maggio gli eTwinner potranno partecipare all’attività e condividere su Twitter o Facebook le immagini delle scuole dei sogni realizzate dai loro studenti usando gli hashtags #eTwinningDay e #eTw4Future. Lungo tutto il corso della settimana, insegnanti e studenti potranno visitare gli account Twitter e Facebook e controllare gli hashtag per prendere spunto dai disegni e dalle immagini realizzate dagli altri studenti.

Per celebrare la giornata eTwinning e per aiutare gli insegnanti a sviluppare il tema dell’anno, alcune attività verranno organizzare all’interno di un nuovo Gruppo in evidenza eTwinning. Il Gruppo prenderà il nome del tema dell’anno: “Il nostro futuro Bello, Sostenibile, Insieme: le scuole e il nuovo Bauhaus europeo“. Il Gruppo è stato creato per essere un punto di riferimento informativo sulle attività legate al tema dell’anno 2022. Includerà guide, eventi e campagne online che verranno organizzate lungo tutto l’arco dell’anno.

Unisciti al Gruppo, realizza la tua scuola dei sogni e celebra la Giornata eTwinning assieme a noi sui social media!

Celebra l’eTwinning Day con l’Unità nazionale Indire!

Le celebrazioni dell’eTwinning Day organizzate dall’Unità eTwinning INDIRE si terranno a Firenze, il 9 maggio dalle 10.30 alle 13, presso lo Spazio Erasmus di Piazza della Repubblica, con la collaborazione dei ragazzi dell’Istituto comprensivo di Colle Val D’Elsa (Siena).

L’iniziativa, che si inserisce nel programma del Festival D’Europa 2022, vedrà i ragazzi compiere un flashmob sul valore dell’inclusione, cui seguiranno alcune attività creative e musicali sul tema aperte a tutti gli interessati. Vi aspettiamo a Firenze!

Scopri tutti gli eventi Erasmus+ al Festival d’Europa 2022!


28/04/2022

Torna il Festival d'Europa di Firenze, tutti gli eventi dell'Agenzia Erasmus+ Indire

Dal 5 all'11 maggio un ricco programma di iniziative organizzate dall’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire, in vari luoghi del capoluogo toscano; un momento importante di valorizzazione delle esperienze e di promozione delle opportunità offerte dal Programma simbolo dell’Unione europea.

A maggio torna a Firenze il Festival d’Europa, l’iniziativa che dal 2011 promuove l’incontro e la riflessione sull’Europa, sui suoi cittadini e sul suo futuro, la comunicazione dei valori e delle politiche dell’Unione Europea.
Dal 5 al 12 maggio il Festival propone un programma diffuso di eventi, conferenze, appuntamenti istituzionali e momenti di approfondimento, performance, confronto, per valorizzare la partecipazione attiva e democratica, conoscere le opportunità.

Il Festival d’Europa 2022 è promosso dal Comune di Firenze e realizzato in collaborazione con Regione Toscana, Città metropolitana di Firenze, Indire, Istituto Universitario Europeo, Università di Firenze, Camera di Commercio di Firenze e Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze.

L’Agenzia Indire al Festival d’Europa per i 35 anni di Erasmus+

Questa edizione del Festival d’Europa è la cornice per celebrare i 35 anni del Programma Erasmus+.
Come nelle edizioni precedenti Erasmus+ sarà al centro di un ricco programma di iniziative organizzate dall’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire, in vari luoghi della città; un momento importante di valorizzazione delle esperienze e di promozione delle opportunità offerte dal Programma simbolo dell’Unione europea.

Spazio Erasmus+ in Piazza della Repubblica – dal 6 al 10 maggio

Lo spazio Erasmus+ in Piazza della Repubblica (una delle piazze centrali di Firenze) è da sempre il cuore pulsante di Erasmus+ Indire al Festival d’Europa, un punto informativo per chiunque vorrà saperne di più sulle opportunità offerte dall’Unione Europea alle scuole, alle università, agli studenti, ai giovani. Sarà animato dallo staff dell’Agenzia Indire con workshop dedicati alla promozione del Programma, con alcuni approfondimenti tematici, incontri e performance di piazza a cura di beneficiari. Sono previste, inoltre, sempre all’interno della grande tensostruttura, attività a cura della Rappresentanza della Commissione europea in Italia e della Fondazione GaragErasmus per una Europa davvero vicina ai cittadini, soprattutto ai più giovani!

Scarica il programma completo dello Spazio Erasmus+ (aggiornato al 27 aprile – possibili aggiornamenti)


Conferenza “35 anni del Programma Erasmus: una storia di successo” – 9 maggio 

Palazzo Vecchio Salone De’ Cinquecento, 9 maggio, dalle 10.00 alle 13.00 – Evento aperto con registrazione online
La conferenza Erasmus+ nel giorno dell’Europa è un momento istituzionale di celebrazione del 35 anni di Erasmus, con la partecipazione di autorità, rappresentanti dei Ministeri competenti per il Programma e dell’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire e la presentazione di storie, ed esperienze Erasmus dal mondo dell’università, della scuola e dell’educazione degli adulti.  La conferenza sarà anche il momento di premiazione del concorso l’Europa che Sogniamo di Europascuola, iniziativa promossa dalla Rappresentanza della Commissione Europea in Italia , l’Università La Sapienza e Indire a cui hanno partecipato 63 scuole da tutta Italia. 

L’Europa si fa musica. Buon Compleanno Erasmus! – 10 maggio

Teatro Verdi, 10 maggio ore 21.00 Evento gratuito con registrazione online
Il concerto dell’Orchestra Erasmus è un appuntamento imperdibile al Festival d’Europa!
L’Orchestra è nata infatti proprio per i 30 anni di Erasmus nel 2017 e si è esibita per la prima volta proprio al Festival d’Europa. 50 giovani musicisti provenienti da Conservatori e Istituti musicali italiani, in Erasmus in Italia o con un’esperienza Erasmus vissuta o in programma a breve, si esibiranno al Teatro Verdi in un concerto gratuito dedicato ai 35 anni del Programma. Scopri di più e registrati all’evento!

Role Model: Sharing Erasmus+ stories and values – dall’8 all’11 maggio

Grand Hotel Baglioni, 8-11 maggio – Evento solo su invito 
Nell’ambito delle attività di cooperazione condotte dall’Agenzia Erasmus+ Indire con le Agenzie nazionali di altri Paesi, prende il via durante il Festival d’Europa anche la rete dei Role Model Erasmus+, con un seminario internazionale con ca. 100 partecipanti da 15 diversi Paesi europei e una parte di italiani, selezionati a seguito del bando lanciato dall’Agenzia Indire per l’individuazione di una rete di Role Model e Alumni Erasmus+. 

Erasmus+ va in città: i RoleModel Erasmus+ nelle scuole fiorentine
Il 10 maggio, le attività dei Role Model Erasmus+ si spostano in alcune scuole fiorentine, che ospiteranno delegazioni internazionali per un racconto condiviso di storie ed esperienze che possono essere di ispirazione per il futuro.

Coordinamento degli Ambasciatori Erasmus+ per la scuola – 10 e 11 maggio

Palazzo Congressi, FirenzeFiera, 10 -11 maggio  – Evento solo su invito
Sono circa 300 gli Ambasciatori Erasmus+ Scuola selezionati dall’Agenzia Erasmus+ Indire tra docenti, dirigenti e staff della scuola per diffondere a livello locale la conoscenza delle opportunità offerte dal Programma Erasmus+ e da eTwinning e favorire la partecipazione e la progettualità delle scuole nei territori. Saranno presentati e nominati ufficialmente a Firenze durante il Festival in una due giorni di formazione e coordinamento. Scopri di più.

Scopri tutte le iniziative Erasmus+ al Festival d’Europa 2022 

Sito e hashtag ufficiali dell’eventowww.festivaldeuropa.eu – #FDE2022


18-20/05 2022
Online

Istruzione e formazione professionale, a maggio workshop eTwinning per le scuole secondarie

Scadenza candidatura: 06/05/2022

L’evento è rivolto a docenti di scuole secondarie di II grado ad indirizzo professionale o tecnico iscritti a eTwinning.   Candidature entro il 6 maggio.

Tra gli obiettivi principali della community eTwinning c’è anche quello di promuovere innovazione didattica e sviluppo delle competenze digitali come mezzi per migliorare la qualità dell’insegnamento.  

Nell’ambito dell’istruzione e della formazione professionale iniziale (IVET) la progettazione eTwinning può essere uno strumento straordinario di innovazione e digitalizzazione della didattica, in grado di favorire lo sviluppo di competenze trasversali fondamentali per l’occupabilità dei giovani al termine del loro percorso scolastico.  

Questo è il tema del workshop di sviluppo professionale eTwinningStrengthening the vocational component in eTwinning VET projects: implications of and for vocational pedagogy” che si svolgerà onlinedal 18 al 20 maggio p.v.  

L’evento è rivolto a docenti di scuole secondarie di II grado ad indirizzo professionale o tecnico iscritti a eTwinning.    

Il workshop richiederà un impegno per tre pomeriggi consecutivi dal 18 al 20 maggio 2022, dalle ore 15,00 alle ore 18,30. 

Qui di seguito tutti i dettagli della selezione per questo evento.   

Online Workshop: “Strengthening the vocational component in eTwinning VET projects: implications of and for vocational pedagogy  

Date: 18-20 maggio 2022 (di pomeriggio con orario indicativo 15-18,30) 

Lingua di lavoro: inglese  

Paesi partecipanti: Albania, Armenia, Azerbaijan, Austria, Belgio, Bosnia e Herzegovina, Bulgaria, Croazia, Cipro, Rep. Ceca, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Georgia, Germania, Giordania, Grecia, Islanda, Irlanda, Italia, Libano, Lituania, Lussemburgo, Malta, Nord Macedonia, Paesi Bassi, Polonia, Portogallo, Romania, Serbia, Slovacchia, Slovenia, Spagna, Svezia, Tunisia, Turchia, Ucraina, Ungheria.  

Obiettivo: promuovere l’attrattività dei percorsi di istruzione e formazione professionale iniziale attraverso l’educazione ai media. 

Target: docenti di scuola secondaria di II grado ad indirizzo tecnico o professionale. 

Posti disponibili: 5 

Criteri di selezione:   

  • Livello scolastico: essere docente di scuola secondaria II grado ad indirizzo tecnico o professionale iscritto  
  • Essere iscritti a eTwinning da prima del 1° gennaio 2021;  
  • Lingua di lavoro: avere un’ottima conoscenza della lingua di lavoro del seminario (inglese);  
  • Esperienza eTwinning richiesta: Livello intermedio/avanzato. Sarà considerata l’attività pregressa in termini di partecipazione a progetti eTwinning, riconoscimenti di qualità, partecipazione alla community e alle opportunità di formazione professionale.  

ATTENZIONE! Sarà data precedenza a candidati che non abbiano partecipato ad eventi europei eTwinning in presenza (in Italia e/o all’estero) e/o online e sarà tenuta in considerazione la motivazione indicata nel modulo di partecipazione. 

>>Candidature chiuse il 6 maggio alle ore 12.40 (ora italiana)

Tra le candidature ricevute, sulla base delle informazioni fornite nel modulo, l’Unità nazionale selezionerà i n. 5 docenti italiani che saranno invitati a partecipare.   

N.B.Saranno contattati soltanto i docenti selezionati. Nelle settimane successive potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.   

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it  


Pubblicato il : 27/04/2022
06/04/2022

Fiera Didacta Italia 2022, aperte le iscrizioni. Anche eTwinning in programma

Lo staff dell'Unità nazionale eTwinning Indire sarà presente in Fiera il giorno 20 maggio, dalle 16 alle 18, con il workshop "Laboratorio eTwinning: dalla partecipazione alla community alla progettazione di attività collaborative a distanza", valido per il rilascio di attestato di frequenza attività formativa.

Sono aperte le iscrizioni alla quinta edizione di Fiera Didacta Italia, il più importante appuntamento nazionale dedicato all’innovazione della scuola, in calendario dal 20 al 22 maggio alla Fortezza da Basso di Firenze.

Fiera Didacta Italia ha l’obiettivo di favorire il dibattito sul mondo dell’istruzione tra gli enti, le associazioni, gli imprenditori, gli insegnanti e i dirigenti scolastici e di creare un luogo di incontro tra le scuole e le aziende del settore. La quinta edizione è dedicata alla pedagogista Maria Montessori, una delle personalità più importanti a livello mondiale nel campo dell’educazione dell’infanzia. Conosciuta al grande pubblico come educatrice e scienziata di straordinaria originalità e innovazione, il metodo educativo che prende il suo nome è considerato uno dei principali esperimenti di “scuola nuova” adottato in molti Paesi del mondo.

Fiera Didacta Italia presenta un programma scientifico coordinato da INDIRE e coinvolge le più rilevanti realtà italiane e internazionali nell’ambito dell’istruzione e della formazione, insieme ai Ministeri dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Oltre 250 gli eventi formativi in programma, tra convegni, workshop immersivi e seminari, progettati su varie tematiche, dall’ambito scientifico e umanistico a quello tecnologico, fino allo spazio dell’apprendimento. Il programma è suddiviso per diverse tipologie di attività che possono interessare i dirigenti, gli insegnanti delle scuole dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e di secondo grado, il mondo della ricerca e quello universitario.

Novità assoluta, lo spazio dedicato all’educazione motoria e al valore educativo dello sport a scuola, aspetti fondamentali nell’età evolutiva per la formazione completa dell’individuo.

Sono previste, inoltre, attività formative in nuovi spazi della Fortezza. Si tratta dei 5 dipartimenti che mostreranno ambienti speciali e innovativi della scuola del futuro. Il primo spazio ospiterà la scuola secondaria di secondo grado, suddivisa per area umanistica, artistica e scientifica; gli altri due ambienti saranno dedicati rispettivamente alla scuola 0-6 e alla primaria. Un altro ambiente sarà dedicato alle “biblioteche scolastiche innovative”, alla “sala editori” per la presentazione di libri e alla “sala cinema”, mentre un ampio spazio sarà dedicato all’area green dove verranno organizzate iniziative sull’educazione all’ecosostenibilità nelle scuole.

Per partecipare agli eventi formativi di Didacta 2022 è necessario consultare  il programma scientifico e selezionare le attività di interesse, completando la procedura con l’acquisto del biglietto direttamente sul portale, anche utilizzando la Carta del docente. Il costo del biglietto varia da 14 a 25 euro, in base al numero dei giorni. Oltre all’iscrizione alle attività formative del programma scientifico, il biglietto comprende l’accesso a un numero illimitato di convegni e di eventi di enti e aziende.

eTwinning a Fiera Didacta 2022

Lo staff dell’Unità nazionale eTwinning Indire sarà presente in Fiera il giorno 20 maggio, dalle 16 alle 18, con il workshop “Laboratorio eTwinning: dalla partecipazione alla community alla progettazione di attività collaborative a distanza“,  valido per il rilascio di attestato di frequenza attività formativa.

L’incontro, rivolto a docenti di ogni ordine e grado, avrà come obiettivi quello dell’esplorazione della piattaforma europea guidata dagli esperti dell’Unità eTwinning, per scoprire le opportunità di formazione, gli ambienti virtuali per l’apprendimento e lo scambio di risorse. Sarà inoltre svolta un’introduzione ai progetti collaborativi della piattaforma attraverso la simulazione di un’attività di progettazione.

Clicca qui per maggiori info sull’evento e iscriverti.


>> Visita il sito di Didacta Italia 2022


29/03/2022

Premi europei eTwinning 2022, i docenti italiani vincitori

Nell'articolo il riepilogo di tutti i progetti premiati ed i link all’area di lavoro TwinSpace, con i docenti italiani e le sintesi delle attività svolte in evidenza.

La Commissione europea e l’Unità centrale eTwinning hanno recentemente annunciato i progetti vincitori dei Premi europei eTwinning 2022.

Dopo una selezione di 1824 progetti candidati nelle 4 categorie per fascia d’età e nella categoria speciale per Initial Vocational Education and Training (IVET), sono 3 i progetti vincitori con 5 docenti italiani coinvolti (inclusi i secondi posti), che, con le loro classi e i rispettivi partner internazionali, hanno ottenuto il prestigioso riconoscimento europeo per il lavoro svolto in eTwinning.

Tra le categorie per fascia d’età sponsorizzate dalla Commissione europea, sono due i progetti che hanno visto la partecipazione di docenti italiani:“DISCONNECT – Dive Into Social Communities Or Networks Navigating Everyday Completely Truthfully” per la categoria 12-15 anni, di Giacinta Fogli, del Liceo Statale “Ludovico Ariosto” di Ferrara e “eTw-T-R-A-I-N, nella categoria 16-19 anni, che vede tra i partner la docente Stefania Pesce dell’ IIS “8 Marzo-K. Lorenz” di Mirano (VE).

In quest’ultima categoria di età, sono 3 i docenti italiani premiati come “runner up” ossia secondi classificati con il progetto “A Speech Which Can Reach”: Christine Zingerle e Claudia Pellegrini del Sozialwissenschaftlichen, Klassischen, Sprachen- und Kunstgymnasiums di Merano (BZ) e Rita Giovanna Ogliari, dell’IISS “G. Galilei” di Crema.

La cerimonia ufficiale di premiazione avverrà nel corso della prossima Conferenza europea eTwinning, in programma a novembre in versione online, alla presenza dei rappresentanti della Commissione europea.

Di seguito il riepilogo di tutti i progetti premiati ed i link all’area di lavoro TwinSpace, con i docenti italiani e le sintesi delle attività svolte in evidenza.

CATEGORIE PER FASCIA D’ETA’

Fascia d’età fino a 6 anni

Vincitore: STEAM Preschool Academy
Secondo classificato: ENGINEERS OF THE ECOSYSTEM


Fascia d’età 7-11

Vincitore: eTwinners as pros
Secondo classificato: Around the world with friends


Fascia d’età 12-15

Vincitore: The “DISCONNECT – Dive Into Social Communities Or Networks Navigating Everyday Completely Truthfully”

Docenti di scuole italiane coinvolte: Giacinta Fogli, del Liceo Statale “Ludovico Ariosto” di Ferrara.

Descrizione del progetto:
La scuola emiliana ha lavorato con altre tre scuole europee partner di Germania, Georgia e Spagna, per sensibilizzare gli studenti ad uso corretto della tecnologia e dei social media. Il progetto ha consentito agli studenti gestire l’uso della tecnologia digitale con spirito più consapevole, utilizzando Internet e i social media in modo più critico e responsabile. Tramite la conoscenza di cosa accade quando ci si connette alla rete gli studenti sono diventati più consapevoli dei lati positivi del web e soprattutto sono stati messi in guardia sui pericoli che si possono incontrare online.

Secondo classificato: On the edge


Fascia d’età 16-19

Vincitore: eTw-T-R-A-I-N

Docenti di scuole italiane coinvolte: Stefania Pesce dell’IIS “8 Marzo-K. Lorenz” di Mirano (VE).

Descrizione del progetto:
La scuola veneta ha lavorato in un progetto ben integrato nel curricolo disciplinare, che ha previsto un piano di lavoro condiviso con i partner di Austria, Polonia, Spagna, Ungheria, Grazia, Croazia e Repubblica Ceca. L’obiettivo del progetto è stato quello di riunire gli studenti in modo che potessero esercitare le loro abilità comunicative e ICT e sviluppare l’atteggiamento descritto dal titolo: T- Tolleranza, R- Rispetto, A- Azione, I- Innovazione, N- netizens. Il progetto ha assunto la forma di un viaggio ferroviario sostenibile. I ragazzi hanno viaggiato virtualmente in giro per l’Europa visitando i paesi partner e lavorando insieme in team internazionali.

Secondo classificato: A Speech Which Can Reach

Docenti di scuole italiane coinvolte: Christine Zingerle e Claudia Pellegrini del Sozialwissenschaftlichen, Klassischen, Sprachen- und Kunstgymnasiums di Merano (BZ) e Rita Giovanna Ogliari, dell’IISS “G. Galilei” di Crema.

Descrizione del progetto:
Il progetto si è basato sulla preparazione di video in lingua straniera, realizzati da studenti in inglese di livello B1-B2. Gli studenti hanno così migliorato le loro abilità nella lingua inglese e la loro capacità di pensiero critico. Altri risultati del progetto sono stati: la realizzazione di una presentazione collaborativa, riunioni online realizzate in piccoli gruppi cooperativi internazionali, un e-book e un dibattito di gruppo online.


CATEGORIA SPECIALE

Premio INITIAL VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (IVET)
Vincitore: SAGE: Solutions Against Greenhouse Effect (Erasmus+)


>> Scopri di più sui riconoscimenti eTwinning


27-29/04 2022
Online

Piccole comunità scolastiche, workshop europeo eTwinning per docenti

Scadenza candidatura: 06/04/2022

L’Unità nazionale eTwinning Indire seleziona cinque docenti di scuola primaria e secondaria di I grado (età degli alunni: 6-13 anni) in servizio presso “scuole di montagna”, “scuole delle piccole isole” e “scuole dei territori a bassa densità demografica”. Candidature entro il 6 aprile.

L’Unità europea eTwinning organizza dal 27 al 29 aprile 2022 un workshop di formazione professionale online dedicato alle piccole comunità scolastiche di zone rurali.

Sin dalla sua nascita la community eTwinning promuove la valorizzazione di scuole site in zone geograficamente svantaggiate e/o a rischio di isolamento geografico, con una bassa popolazione studentesca.

In questo contesto la digitalizzazione nella didattica e la progettazione eTwinning possono essere uno strumento straordinario di innovazione, in grado di favorire l’inclusione e lo sviluppo di competenze trasversali e il superamento dell’isolamento geografico in cui spesso queste scuole si trovano.

Per il workshop in programma, l’Unità nazionale eTwinning Indire seleziona cinque docenti di scuola primaria e secondaria di I grado (età degli alunni: 6-13 anni) in servizio presso “scuole di montagna”, “scuole delle piccole isole” e “scuole dei territori a bassa densità demografica” (si prenda come riferimento la definizione individuata nel progetto nazionale Indire “Piccole Scuole”).

Di seguito tutti i dettagli della selezione per questo evento.  

Online Professional Development Workshop “Small Schools Communities in Rural Areas 

Date: 27-29 aprile 2022 (di pomeriggio con orario indicativo 15-18)

Lingua di lavoro: inglese 

Modalità di svolgimento: online

Paesi partecipanti: Albania, Armenia, Austria, Belgio, Bosnia e Erzegovina, Bulgaria, Croazia, Cipro, Rep. Ceca, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Georgia, Germania, Giordania, Grecia, Islanda, Irlanda, Italia, Libano, Lituania, Malta, Nord Macedonia, Paesi Bassi, Polonia, Portogallo, Romania, Serbia, Slovacchia, Slovenia, Spagna, Svezia, Tunisia, Turchia, Ungheria. 

Obiettivo: promuovere l’importanza del ruolo di eTwinning nelle scuole site in zone rurali

Target: docenti di scuola primaria e secondaria di I grado (età degli alunni dai 6 ai 13 anni)

Posti disponibili: 5 (per docenti di scuole italiane)

Criteri di selezione:  

  • Livello scolastico: essere docente di scuola primaria o secondaria di I grado;
  • Lingua di lavoro: avere un’ottima conoscenza della lingua di lavoro del seminario (inglese); 
  • Esperienza eTwinning richiesta: livello intermedio/avanzato. Sarà considerata l’attività pregressa in termini di partecipazione a progetti eTwinning e partecipazione alla community.

ATTENZIONE! Nella selezione sarà data precedenza a candidati che:

•  nel 2019 abbiano partecipato attivamente al laboratorio PON-Indire “L’internazionalizzazione per l’innovazione nella piccola scuola”;

•  non abbiano mai partecipato a eventi europei eTwinning in presenza (in Italia e/o all’estero) e/o online. 

>>Candidature chiuse il 6 aprile alle ore 12.00 (ora italiana)

Tra le candidature ricevute, sulla base delle informazioni fornite nel modulo, l’Unità nazionale selezionerà i n. 5 docenti italiani che saranno invitati a partecipare.  

N.B.Saranno contattati soltanto i docenti selezionati. Nelle settimane successive potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.  

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it


Pubblicato il : 24/03/2022
18/03/2022

Formazione online eTwinning, iscrizioni aperte per tre nuovi appuntamenti con esperti della didattica

Questi appuntamenti fanno parte dell'offerta formativa che a livello nazionale integra le occasioni di training previste in piattaforma, offrendo agli eTwinner (ma non solo) delle importanti opportunità di aggiornamento professionale su tematiche di attualità.

Tornano i webinar di formazione con esperti della didattica rivolti a tutti i docenti e organizzati dall’Unità nazionale eTwinning INDIRE.

Questi appuntamenti fanno parte dell’offerta formativa che a livello nazionale integra le occasioni di training previste in piattaforma, offrendo agli eTwinner (ma non solo) delle importanti opportunità di aggiornamento professionale su tematiche di attualità.

Le registrazioni resteranno aperte sino alle ore 11 (ora italiana) del giorno del webinar, salvo precedente raggiungimento della quota massima di partecipanti (1.000). I candidati saranno contattati uno o due giorni prima dell’evento o al momento della chiusura delle iscrizioni.

Al termine degli incontri sarà rilasciato un attestato di partecipazione. L’orario degli incontri è espresso con fuso orario italiano (“Central European Time”).

La durata degli incontri è in genere di due ore, inclusa una sessione di domande aperta a tutti i partecipanti.

Di seguito i prossimi webinar in programma e i link per registrarsi:

Oltre l’idea di aula. La scuola come spazio integrato

Data/orario: 23 marzo, ore 16:30.

Target docenti e DS di scuole di ogni ordine e grado.

Relatori: Elena Mosa e Raffaella Carro, Ricercatrici Indire.

Abstract: Per molto tempo l’aula è stata il luogo principale dell’istruzione scolastica; gli altri spazi erano strumentali o accessori alla sua centralità. Oggi sorge la necessità di vedere la scuola come uno spazio unico e integrato in cui i vari microambienti, finalizzati a scopi diversificati, hanno la stessa dignità e risultano flessibili, abitabili e in grado di accogliere in ogni momento le persone. Si tratta di spazi che presentano un adeguato livello di funzionalità, comfort e benessere per realizzare le molteplici attività della scuola.


Let’s CLIL with eTwinning! 

Data: 20 aprile, ore 16 – 18

Target: docenti delle scuole secondarie di I e II grado.

Relatori: Gisella Langé, Ispettrice MI; Letizia Cinganotto, prima ricercatrice Indire; Cinzia Masia Ambasciatrice eTwinning per la Sardegna, Vincenza Leone, ambasciatrice eTwinning per la Lombardia; Chiara Sabatini, ambasciatrice eTwinning per l’Umbria.

Abstract: Il webinar mira a illustrare le potenzialità dell’Azione eTwinning per la diffusione della metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning), in quanto fornisce agli studenti l’opportunità di lavorare in modo collaborativo a progetti di tipo disciplinare, interdisciplinare o transdisciplinare, promuovendo al contempo l’uso delle lingue straniere in contesti autentici per scambi e interazioni con partner internazionali e favorendo quindi lo sviluppo delle competenze globali, interculturali, trasversali. Sullo sfondo dei recenti sviluppi in ambito nazionale e internazionale, che saranno illustrati dalla prima ricercatrice INDIRE Letizia Cinganotto e dall’ispettrice tecnica di lingue straniere Gisella Langé, nel corso del webinar verranno presentati esempi di progetti eTwinning CLIL di scuola secondaria di primo grado (Chiara Sabatini) e di secondo grado (Cinzia Masia e Vincenza Leone), anche in ottica di curricolo verticale.


La disputa felice. Dissentire senza litigare online e offline

Data/orario: 13 giugno, ore 16:30

Target: docenti delle scuole di ogni ordine e grado.

Relatore: Bruno Mastroianni. Filosofo, giornalista, social media strategist di trasmissioni televisive. Si occupa di discussioni online, conflitti e comunicazione di crisi nelle interazioni digitali (www.brunomastro.it). Assegnista di ricerca presso l’Università di Firenze; insegna “Teoria e pratica dell’argomentazione digitale” all’Università di Padova. Ha scritto diversi saggi sulla comunicazione digitale, tra questi: “Benedetta contaminazione. Vivere al confine tra centri e periferie della comunicazione” (Bordeaux, 2021); “Litigando si impara. Disinnescare l’odio online con la disputa felice” (Cesati, 2020); “Tienilo acceso. Posta, commenta, condividi senza spegnere il cervello” (con Vera Gheno, Longanesi 2018); “La disputa felice. Dissentire senza litigare sui social network, sui media e in pubblico” (Cesati, 2017).

Abstract: Differenze di opinione, fraintendimenti e conflitti da sempre caratterizzano la comunicazione umana. La connessione digitale sembra però aver acuito i loro effetti negativi. Allora come fare per evitare che ogni divergenza si trasformi in uno scontro? Con la disputa felice: una strada per disinnescare l’aggressività verbale e favorire confronti pieni di senso. 


>> Scopri di più sulla formazione eTwinning


14/03/2022

Formazione iniziale dei docenti con eTwinning, incontro di coordinamento per le Università italiane partner

Si tratterà di un’occasione di scambio di buone pratiche tra le università aderenti al progetto, in relazione all'impatto della formazione eTwinning nel percorso di studio dei futuri docenti nel contesto nazionale ed europeo. Appuntamento il 17 e 18 marzo a Firenze.

Il 17 e 18 marzo si riuniscono negli spazi dell’Istituto degli Innocenti di Firenze i rappresentanti delle oltre 20 università italiane aderenti al progetto eTwinning for Future Teachers – Initial Teachers Education (ITE), per la formazione iniziale dei docenti sulla piattaforma.

Si tratterà di un’occasione di scambio di buone pratiche tra le università aderenti al progetto, in relazione all’impatto della formazione eTwinning nel percorso di studio dei futuri docenti nel contesto nazionale ed europeo. L’incontro rappresenterà inoltre l’occasione per presentare i primi risultati di ricerca INDIRE e UniFi sull’impatto del progetto nella formazione degli studenti

Oltre allo staff dell’Unità nazionale eTwinning e dell’Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE, sono in programma anche interventi di esperti quali: Maria Ranieri, Elena Gabbi, Ilaria Ancillotti dell’Università di Firenze; Maria Chiara Pettenati, Dirigente di ricerca Indire e Leonardo Tosi, ricercatore Indire. Concluderà l’evento Sara Pagliai, coordinatrice dell’Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE.

Scarica il programma

Alcuni dettagli sul progetto Initial Teachers Education (ITE)

L’Unità nazionale eTwinning INDIRE aderisce ed è capofila dal 2012 dell’iniziativa europea ITE, che vede ad oggi il coinvolgimento di oltre 250 Istituti /Università europei per introdurre eTwinning nella Formazione Iniziale dei docenti.

L’adesione per le università convolte consiste principalmente in due attività:

  • L’inserimento di uno o più moduli eTwinning all’interno del percorso formativo dei futuri insegnanti, secondo le modalità concordate con ciascun Istituto coinvolto;
  • L’eventuale adesione (facoltativa) a una collaborazione internazionale con altri Istituti attraverso la realizzazione di uno o più progetti eTwinning in base alla comunanza di interessi e obiettivi.

Per le sue caratteristiche di flessibilità, sostenibilità e apertura all’innovazione e al confronto nazionale e internazionale, eTwinning risulta particolarmente indicato per la formazione dei futuri insegnanti che sempre più saranno chiamati a utilizzare le TIC nella didattica quotidiana, a supportare la comunicazione e l’apprendimento in lingua straniera, a lavorare per progetti coinvolgendo gli allievi in maniera attiva e sviluppando percorsi personalizzati di apprendimento che favoriscano lo sviluppo delle competenze chiave.

L’obiettivo della sperimentazione è quello di far diventare eTwinning un veicolo per introdurre in maniera semplice e naturale un modo diverso di fare scuola, attraverso l’uso regolare delle nuove tecnologie, la comunicazione in lingua straniera e l’apprendimento in contesto multiculturale.


>> Scopri di più sul progetto “eTwinning for Future Teachers – Initial Teachers Education (ITE)”


07/03/2022

In arrivo la "European School Education Platform": sarà necessario l'EU Login per accedere a eTwinning

Con il prossimo lancio di ESEP tutti gli utenti dovranno disporre di un account ufficiale EU Login per poter accedere ai contenuti della nuova piattaforma, inclusa la community eTwinning. Nell'articolo tutto quello che c'è da sapere.

Nel 2022 – la data di lancio ufficiale verrà resa pubblica nelle prossime settimane – è previsto che le piattaforme europee eTwinning e School Education Gateway (SEG) confluiranno nella European School Education Platform (ESEP). A fronte di questo passaggio, tutti i contenuti e i servizi saranno riuniti sotto un unico “tetto virtuale” per permettere una maggiore fruibilità e orientamento agli utenti e ottimizzare l’offerta di formazione, collaborazione, notizie e risorse per docenti e scuole a livello europeo.  

Uno dei principali e più importanti cambiamenti è che la piattaforma ESEP sarà accessibile solo tramite EU Login, il servizio di autenticazione digitale della Commissione europea che consente agli utenti autorizzati di accedere a un’ampia gamma di servizi web della UE utilizzando un unico indirizzo di posta elettronica e un’unica password. 

Tutti gli utenti, sia i nuovi che quelli attualmente già registrati a eTwinning o allo School Education Gateway, dovranno quindi disporre di un account EU Login per poter accedere ai contenuti della nuova piattaforma e anche per accedere alla community eTwinning.  

Importante! Sarà necessario utilizzare EU Login per accedere alla European School Education Platform solo dopo il suo lancio (che sarà comunicato per tempo). Nel frattempo è possibile utilizzare le proprie solite credenziali per accedere alle piattaforme eTwinning e School Education Gateway. 

Di seguito una guida passo passo per la creazione di un account EU Login. Saranno inoltre date informazioni importanti per chi possiede già un account EU Login.  

Creare un account EU Login

Se non si è ancora in possesso di un account EU Login, cliccare qui per creare un nuovo account e compilare il modulo con le informazioni richieste.

Importante!Per sincronizzare l’account ESEP con l’account eTwinning/SEG, durante la creazione dell’account EU Login è necessario fornire lo stesso indirizzo di posta elettronica utilizzato per la registrazione a eTwinning/SEG. Per maggiori informazioni su come verificare quale indirizzo di posta elettronica è associato al proprio account eTwinning, si veda di seguito. É possibile anche decidere prima di modificare l’indirizzo email collegato a eTwinning/SEG e poi creare con quello un account EU Login.  

Cliccare su “Crea un account” per procedere.

Crea un account

Se il modulo è stato compilato correttamente, l’utente riceverà un’e-mail di conferma nella posta in arrivo (se non viene visualizzata l’e-mail, controllare nella cartella spam).

Per confermare l’indirizzo e impostare una propria password è possibile cliccare sul link contenuto nell’e-mail oppure copiarlo e incollarlo nella barra degli indirizzi del browser.

L’indirizzo di posta elettronica non può essere modificato in questa fase.

Al termine cliccare su “Invia”.

Creare un account

Utenti che hanno già un account EU Login

Se si dispone già di un account EU Login, non è necessario crearne uno nuovo.

Importante! Tuttavia, è necessario assicurarsi che l’indirizzo di posta elettronica associato al proprio account EU Login sia lo stesso dell’account eTwinning/School Education Gateway.

Se gli indirizzi di posta elettronica non sono gli stessi, qui sotto ci sono le istruzioni per aggiornare l’indirizzo di posta elettronica associato all’account eTwinning/School Education Gateway.

Per modificare l’indirizzo di posta elettronica associato a eTwinning o per controllarlo:

  • Accedere all’ account eTwinning qui
  • Accedere alla propria pagina profilo
  • Cliccare su “Modifica”, modificare l’indirizzo di posta elettronica quindi cliccare su “Salva modifiche”

Per modificare l’indirizzo di posta elettronica associato a School Education Gateway o per controllarlo:

  • Accedere a School Education Gateway con il proprio account
  • Andare su “Il mio profilo” (facendo clic sul proprio nome)
  • Cliccare su “Modifica profilo”, apportare le modifiche e cliccare su “Salva”

Come effettuare l’accesso con EU Login alla piattaforma ESEP?

Ricordiamo che sarà possibile utilizzare EU Login per accedere a ESEP solo dopo il suo lancio (nelle prossime settimane verrà annunciata la data ufficiale di lancio della nuova piattaforma). 

Nel frattempo, è possibile provare il proprio account EU Login su una delle seguenti piattaforme della UE: 

Ulteriori informazioni

Per informazioni più dettagliate su EU Login o per ricevere assistenza  è possibile visitare questa pagina

Importante! L’Unità nazionale eTwinning non gestisce gli account EU Login, perciò per eventuali problemi tecnici relativi all’accesso è necessario contattare l’assistenza dedicata scrivendo all’indirizzo EU-LOGIN-EXTERNAL-SUPPORT@ec.europa.eu.  

Solo per le questioni legate al tuo account eTwinning è possibile scrivere invece all’indirizzo etwinning.helpdesk@indire.it .  

Se invece si necessità assistenza per l’account SEG, contattare l’Helpdesk di School Education Gateway. 


>> Visita la sezione di assistenza e le FAQ su ESEP

>> Maggiori info sulla European School Education Platform

>> Q&A su ESEP