Autore: Lorenzo Mentuccia

24/02/2025

Coordinamento nazionale eTwinning “Initial Teachers Education – ITE” 2025: confronto e prospettive per la formazione iniziale degli insegnanti

Durante l'evento è stato presentato lo studio sull’impatto di eTwinning sulle competenze chiave degli studenti svolto da INDIRE. Disponibili tutti i materiali.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

In questo articolo un resoconto del Coordinamento nazionale eTwinning ITE 2025, tenutosi il 13 e 14 febbraio 2025 presso l’Università Europea di Roma (UER). L’evento ha rappresentato un’importante occasione di confronto per la rete nazionale dell’iniziativa, composta da referenti universitari, esperti del settore e rappresentanti istituzionali al fine di discutere e condividere approcci, modalità e risultati dell’applicazione di eTwinning nei percordi di studio dei futuri docenti.

Dal 2012, l’iniziativa eTwinning ITE ha coinvolto circa 30 mila studenti e ha reso l’Italia uno dei paesi capofila nel progetto. Attualmente, la rete conta 33 Università italiane e 180 a livello europeo, consolidando il ruolo dell’iniziativa nel panorama della formazione docenti.

Giornata di apertura: approfondimenti e prospettive

La prima giornata ha preso il via con i saluti dei rappresentanti dell’Università Europea di Roma, tra cui il Prof. Alberto Gambino, il Prof. Luigi Russo e il Prof. Gianluca Amatori.

Successivamente è stato presentato lo studio sull’impatto di eTwinning sulle competenze chiave degli studenti, illustrato dal Ricercatore Jacopo Condò e dalla Dirigente di Ricerca Maria Chiara Pettenati dell’INDIRE.

La sessione è proseguita con un aggiornamento sulle novità dell’iniziativa eTwinning ITE, a cura di Konstantinos Ladopoulos, Sara Martinelli e Alexandra Tosi dell’Unità nazionale eTwinning INDIRE.

Sono poi stati presentati esempi di integrazione curriculare da parte di esperti provenienti da diverse università italiane, tra cui:

  • Università Cattolica di Milano (Simona Ferrari, Marzia Luzzini)
  • Università di Palermo (Ylenia Falzone, Elif Gulbay, Alessandra La Marca)
  • Università di Firenze (Ilaria Viola Barachini, Sara Marchi, Placido Sangiorgi)
  • Università del Salento (Vantaggiato Addolorata, Irene Sabato)

Seconda giornata: progetti e tavoli di discussione

Il secondo giorno ha visto la presentazione di progetti eTwinning ITE da parte di diverse università, tra cui:

  • Università Kore di Enna (Adele Pellitteri, Alessandro Romano)
  • Università Europea di Roma (Paolo Aghemo, Daniela De Simone)
  • Università di Padova (Francesca Favino)
  • Università di Bologna (Sandra Reami)
  • Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (Marzia Luzzini)
  • Università del Molise (Mariaconcetta Marinelli, Marzia Verlengia)

Successivamente, si sono svolti i tavoli di discussione tematici, dedicati a:

  • Ricerca eTwinning e nuove collaborazioni accademiche
  • Progetti eTwinning: modelli, tipologie e riconoscimento del lavoro svolto
  • Integrazione curriculare: strategie e ore di formazione
  • L’impatto di eTwinning sulle competenze degli alunni
  • eTwinning nella formazione iniziale dei docenti della secondaria e il percorso dei 60 crediti

La mattinata si è conclusa con la restituzione dei risultati delle discussioni e la chiusura dei lavori.

Materiali dell’evento

I materiali dell’evento (introduzione e buone pratiche) sono disponibili online per la consultazione da parte di tutti gli interessati. CLICCA QUI.

Guarda la playlist eTwinning ITE con le interviste di studenti e referenti dell’iniziativa.

Un evento di rilievo per il futuro di eTwinning

Questo meeting di coordinamento sull’iniziativa ITE ha confermato l’importanza di un dialogo costruttivo tra istituzioni, università e docenti per integrare al meglio eTwinning nei percorsi di formazione iniziale. Le idee e le proposte emerse durante i lavori rappresentano un punto di partenza fondamentale per il futuro dell’iniziativa, con l’obiettivo di rendere l’esperienza eTwinning sempre più efficace e diffusa nel panorama educativo italiano.

Grazie a tutti i partecipanti per il loro contributo e arrivederci ai prossimi appuntamenti!

>> Scopri di più sull’iniziativa eTwinning Initial Teachers Education – ITE

>> Scarica i materiali dell’evento

Ultime notizie

18/02/2025

eTwinning a Fiera Didacta Italia 2025: tre appuntamenti per l’innovazione didattica in Europa

All'interno della fiera, sarà possibile ricevere informazioni su eTwinning ed Erasmus+ presso uno stand dedicato, dove sarà presente lo staff dell’Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE per fornire supporto e orientamento.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Fiera Didacta Italia è il più importante appuntamento annuale sulla formazione e l’innovazione nel mondo della scuola. Spin-off di Didacta International, che si svolge da oltre 60 anni in Germania, Didacta Italia 2025 si svolgerà dal 12 al 14 marzo presso la Fortezza da Basso di Firenze, trasformandola, per tre giorni, nella capitale della scuola del futuro.

Organizzata da Firenze Fiera e con la partnership scientifica di INDIRE, la manifestazione offre un punto di incontro tra scuole, aziende, enti e associazioni, con aree espositive dedicate alle ultime novità del settore e sale formative per seminari e workshop.

All’interno della fiera, sarà possibile ricevere informazioni su eTwinning ed Erasmus+ presso uno stand dedicato, dove sarà presente lo staff dell’Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE per fornire supporto e orientamento.

Anche quest’anno, eTwinning sarà protagonista con tre eventi di rilievo, incentrati sulle metodologie didattiche innovative, le competenze chiave e gli strumenti digitali per la progettazione collaborativa. Tutti gli appuntamenti sono validi per il rilascio di attestato di frequenza attività formativa.

Ecco gli appuntamenti eTwinning:

“eTwinning: Innovare la didattica con progetti digitali collaborativi”
12 marzo 2025 | 15:30 – 17:00 | Sala Immersiva I11 – Spadolini Inferiore

Il workshop, rivolto ai docenti di ogni ordine e grado, offrirà una panoramica sull’ecosistema eTwinning e sulle sue opportunità di formazione e collaborazione. I partecipanti esploreranno in modo pratico le funzionalità della piattaforma eTwinning e della classe digitale TwinSpace, con focus su didattica per competenze e integrazione del digitale. Per un’esperienza interattiva, è consigliato portare il proprio PC.

Relatori:

  • Giulia Felice (Unità eTwinning)
  • Konstantinos Ladopoulos (Unità eTwinning)
  • Ilaria Saturni (Unità eTwinning)
  • Giovanna Grigioni (Unità eTwinning)

“Progettare e valutare per competenze chiave attraverso eTwinning”
13 marzo 2025 | 09:30 – 10:30 | Sala Seminari S3 – Palazzina Lorenese 1° Piano

Un seminario dedicato all’impatto di eTwinning sullo sviluppo delle competenze chiave degli studenti. Verranno presentati i primi risultati di una ricerca INDIRE sull’acquisizione di competenze personali, sociali, imprenditoriali e digitali. Saranno illustrati strumenti operativi innovativi per la progettazione e valutazione delle competenze, tra cui griglie di valutazione basate sui framework EU.

Interverranno:

  • Maria Chiara Pettenati (Dirigente di ricerca INDIRE)
  • Elena Bettini (Unità eTwinning INDIRE)
  • Sara Martinelli (Ricercatrice INDIRE)

Relatori:

  • Jacopo Condò (Ricercatore a contratto Unità eTwinning INDIRE)
  • Cristiano Corsini (Professore ordinario Roma Tre)
  • Alexandra Tosi (Unità eTwinning INDIRE)

“Lo strumento Scaffold per progettare per competenze nei progetti eTwinning”
13 marzo 2025 | 15:30 – 17:00 | Sala Immersiva I13 – Spadolini Inferiore

Il workshop presenta Scaffold, uno strumento innovativo con 102 carte progettate per integrare competenze trasversali e quadri europei (DigComp, EntreComp, LifeComp, GreenComp) nella didattica. Grazie alla collaborazione tra Fondazione per la Scuola, INDIRE e Università di Bologna, i partecipanti sperimenteranno strategie pratiche per la progettazione di attività didattiche efficaci e inclusive nei progetti eTwinning.

Interverranno:

  • Barbara Quarta (Fondazione per la Scuola)
  • Jacopo Condò (Unità eTwinning INDIRE)
  • Sara Martinelli (Ricercatrice INDIRE)
  • Alexandra Tosi (Unità eTwinning INDIRE)
  • Elena Bettini (Unità eTwinning INDIRE)
  • Aurora Ricci, Flavio Brescianini, Chiara Ostuni (Università di Bologna)

Relatori:

  • Veronica Mobilio (Responsabile Unità di Ricerca Fondazione per la Scuola)
  • Elena Luppi (Professoressa Ordinaria Pedagogia Sperimentale Università di Bologna)
  • Maria Chiara Pettenati (Dirigente di Ricerca INDIRE)

Per maggiori informazioni e iscrizioni, visita il programma di Fiera Didacta Italia 2025.

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10-12/04 2025
In presenza
Infanzia
Primaria
Riga, Lettonia

Project-based learning e eTwinning, a Riga wokshop per docenti di infanzia e primaria

Scadenza candidatura: 26/02/2025

L'obiettivo primario di questo seminario è quello di formare gli insegnanti su come integrare il Project-based learning (PBL) ed eTwinning nelle pratiche didattiche.  

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Per questa primavera è in programma un’opportunità di formazione molto interessante per docenti di scuola dell’infanzia e primaria, il seminario in presenza (onsite workshop) dal titolo “Succeeding in basic skills through project-based learning and eTwinning”, organizzato dall’Unità europea eTwinning, che si terrà dal 10 al 12 aprile a Riga, in Lettonia.    

L’obiettivo primario di questo seminario è quello di formare gli insegnanti su come integrare il Project-based learning (PBL) ed eTwinning nelle pratiche didattiche.  

Il seminario, in lingua inglese, fornirà ai partecipanti conoscenze, strumenti e strategie per progettare attività coinvolgenti che sviluppino le competenze di base degli studenti e promuovano la creatività e la comprensione interculturale. 

Si tratta di un evento di formazione professionale di livello europeo, durante il quale si alterneranno momenti in plenaria con interventi di esperti sul tema del seminario e momenti laboratoriali in cui i docenti saranno impegnati in attività concrete di pianificazione di attività didattiche da realizzarsi in futuri progetti eTwinning.  

Di seguito maggiori dettagli e il link per candidarsi: 

  • Luogo e date: Riga (Lettonia), 10-12 aprile 2025 
  • Tema: Riuscire nelle competenze di base attraverso l’apprendimento basato su progetti e i progetti eTwinning 
  • Paesi partecipanti: tutti i Paesi dell’azione eTwinning 
  • Lingua di lavoro: inglese 
  • Target: docenti in servizio presso scuole dell’infanzia e primaria 
  • Posti disponibili per l’Italia: 6 (3 riservati alla scuola dell’infanzia e 3 a quelli della primaria, salvo diversa assegnazione per mancanza di candidature adeguate) 
  • Ai docenti selezionati viene richiesta: la disponibilità alla realizzazione di progetti eTwinning con una o più scuole partner incontrate durante l’evento e di impegnarsi nel proprio istituto a disseminare quanto appreso durante la formazione.  

Criteri di selezione:  

  • Essere iscritto/a alla piattaforma ESEP/eTwinning. 
  • Essere docente, di qualsiasi materia, in servizio presso una scuola dell’infanzia o scuola primaria. 
  • Esperienza eTwinning richiesta: livello principiante/intermedio. Sarà considerata l’attività pregressa in piattaforma (numero di progetti realizzati, riconoscimenti ricevuti, ecc.).  
  • Adeguata conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario. 
  • Motivazione alla partecipazione. 
  • Precedente partecipazione a eventi eTwinning europei in presenza (sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato). 

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO IL 26 FEBBRAIO 2025 ALLE ORE 12:00 CET 

ATTENZIONE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità nazionale selezionerà i docenti italiani che saranno invitati a partecipare. In generale, sarà data precedenza a chi non ha usufruito in passato di mobilità per altri eventi europei eTwinning in Italia e/o all’estero. 

Salvo diverse disposizioni, la sistemazione in albergo e i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dalla nostra Unità, sia per la prenotazione che per il pagamento, mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati. 

Al termine di questa selezione, e comunque al massimo entro un mese dalla scadenza per la presentazione delle candidature, sarà pubblicata la lista dei partecipanti selezionati su questa pagina e saranno contattati via email soltanto i docenti selezionati a partecipare. In caso di rinunce dei selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni. 

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

ESITO SELEZIONE

Di seguito la lista dei selezionati (lista pubblicata il 13 marzo 2025):

CognomeNomeIstituto sede di servizioCittà sede di servizioProvincia sede di servizioRegione sede di servizioIn quale livello scolastico presti servizio?
Colaci Maria Pia Clementina IC Convitto Filangieri De AmicisVibo Valentia VVCalabria Scuola primaria
LucciStefaniaI.C. Vigolo VattaroVigolo Vattaro e BosentinoTNTrentinoScuola primaria
MaffeiCristianaIC VanniViterboVTLazio Scuola primaria
RinaldiLindaConvitto nazionale”P. Giannone”BeneventoBNCampaniaScuola dell’infanzia
RussoFrancescaIC Catanoso De Gasperi San Sperato CardetoReggio CalabriaRCCalabriaScuola dell’infanzia
OnofriMichelaI.C.  G. Solari  Loreto ANMarcheScuola dell’infanzia
Pubblicato il : 17/02/2025

Ultimi eventi

27/02 2025
Online
Infanzia
Primaria

“Innovation in early numeracy education: overcoming challenges”, seminario di formazione professionale per infanzia e primaria  

Scadenza candidatura: 10/02/2025

A cura di: Lorenzo Mentuccia

In arrivo un secondo Workshop online per eTwinner sul tema del miglioramento dell’educazione numerica ai giovani e giovanissimi alunni.  

Questo workshop, organizzato dall’Unità Centrale Europea (CSS) in collaborazione con l’Unità italiana eTwinning, si svolgerà completamente online ed è rivolto ai docenti della scuola dell’infanzia (ECEC) e della scuola primaria.  

L’evento prevede l’intervento di un keynote, una sessione di workshop tematici ed una sessione interattiva di lavoro di gruppo con gli altri partecipanti incentrata sulla realizzazione di un vero e proprio progetto eTwinning.  

Per maggiori dettagli sul programma dell’evento clicca qui. 

Di seguito maggiori dettagli:  

  • Luogo: online 
  • Durata: 27 febbraio 2025 ore 14:00 – 17:30 CET
  • Tema: Innovazione nell’educazione dei numeri: superare le sfide 
  • Paesi partecipanti: tutti i paesi aderenti all’iniziativa  
  • Lingua di lavoro: inglese  
  • Target: docenti di scuola dell’infanzia (ECEC) e della scuola primaria 
  • Posti disponibili: fino a un massimo di 10  

Criteri di selezione:   

  • Essere un docente in servizio presso la scuola dell’infanzia (ECEC) o primaria 
  • Essere iscritto/a ad eTwinning/ESEP al momento della candidatura 
  • Materia di insegnamento: tutte  
  • Avere una buona conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario; essere in grado di interagire oralmente in tale lingua.  

>> CLICCA QUI e invia la tua candidatura entro e non oltre il 10 febbraio 2025  

ATTENZIONE! Per l’Italia sono previsti un massimo di 10 posti, che saranno assegnati in ordine di arrivo delle candidature, previa verifica dei criteri di selezione/requisiti sopra elencati. Si prega pertanto di candidarsi solamente se realmente in grado di partecipare, per non impedire ad altri di fruire dell’occasione di formazione.  

A partire dal 10 febbraio saranno contattati via e-mail soltanto i docenti invitati a partecipare e successivamente sarà pubblicata su questa pagina la lista dei partecipanti. In caso di rinunce dei docenti invitati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.   

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it. 

Pubblicato il : 30/01/2025

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09-11/04 2025
In presenza
Primaria
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Graz, Austria

Insegnamento delle lingue straniere con eTwinning, aperte le selezioni per seminario multilaterale in Austria

Scadenza candidatura: 17/02/2025

Dal 9 all'11 aprile, a Graz si parlerà di metodologie di insegnamento delle lingue straniere con eTwinning insieme ai docenti di scuola primaria, secondaria di I e secondaria di II grado. 

A cura di: Lorenzo Mentuccia

La community eTwinning non si ferma mai e, per il mese di aprile, propone un’attività di formazione molto interessante sull’insegnamento delle lingue a scuola con eTwinning.  

Il seminario multilaterale “Foreign language teaching with eTwinning”, organizzato dall’Unità nazionale austriaca in collaborazione con la nostra e le altre Unità nazionali dei paesi partecipanti, si terrà dal 9 all’11 aprile 2025 a Graz, Austria. 

 L’evento è rivolto a insegnanti di lingua di scuole primarie, secondarie di I e II grado, che avranno così l’occasione di partecipare a workshop per approfondire la conoscenza degli strumenti della piattaforma eTwinning, conoscere nuovi metodi di insegnamento; acquisire competenze e conoscenze pratiche nell’insegnamento delle lingue; scambiare idee ed esperienze con altri insegnanti ed esperti di tutta Europa.  

Il programma dell’evento prevede, insieme alle attività sociali/culturali per facilitare il networking e la creazione di progetti, anche una visita al Centro Europeo per le Lingue Moderne, la cui sede è proprio nella cittadina di Graz.  

Si tratta di un evento di formazione professionale di livello europeo e la lingua di lavoro sarà l’inglese. 

Di seguito maggiori dettagli e il link per candidarsi:  

  • Luogo e date: Graz, 9-11 aprile 2025  
  • Tema: insegnamento delle lingue straniere con eTwinning 
  • Paesi partecipanti: Austria, Belgio, Bulgaria, Cipro, Repubblica Ceca, Danimarca, Finlandia, Georgia, Croazia, Islanda, Italia, Lussemburgo, Nord Macedonia, Olanda e Norvegia. 
  • Lingua di lavoro: inglese  
  • Target: docenti di lingua in servizio presso scuole primarie, secondarie di I grado e scuole secondarie di II grado  
  • Posti disponibili: 7 (2 posti saranno riservati a docenti di scuola primaria, 2 ai docenti di scuola secondaria di I grado e 3 posti a docenti di scuola secondaria di II grado salvo diversa assegnazione per mancanza di candidature adeguate).  

Ai docenti selezionati viene richiesta la disponibilità a creare progetti eTwinning da realizzare nel corrente anno scolastico o nel 2025/2026 con una o più scuole partner incontrate durante l’evento nonché l’impegno a disseminare nel proprio istituto quanto appreso durante la formazione.   

Criteri di selezione:   

  • Essere docente in servizio presso una scuola primaria, secondaria di I grado oppure una scuola secondaria di II grado
  • Essere iscritto a eTwinning/ESEP
  • Essere un docente di lingue
  • Livello di esperienza in eTwinning: principianti (con almeno un progetto realizzato) e intermedi (sarà valutata l’attività pregressa in piattaforma: numero di progetti realizzati, eventuali riconoscimenti ricevuti, ecc…)
  • Avere un’adeguata conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario
  • Avere un’adeguata motivazione a partecipare e almeno un’idea progettuale, attinente al tema del seminario, da proporre durante le attività di ricerca partner in loco

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO E NON OLTRE IL 17 FEBBRAIO 2025 alle ore 12:00 CET 

ATTENZIONE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità Nazionale selezionerà i docenti italiani che saranno invitati a partecipare. In generale, sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato a eventi europei eTwinning in presenza in Italia e/o all’estero, cercando di ottenere una buona distribuzione geografica all’interno della delegazione. 

Salvo diverse disposizioni, la sistemazione in albergo e i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dalla nostra Unità, sia per la prenotazione che per il pagamento, mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati.  

Al termine di questa selezione, e comunque al massimo entro un mese dalla scadenza per la presentazione delle candidature, sarà pubblicata la lista dei partecipanti selezionati su questa pagina e saranno contattati via email soltanto i docenti selezionati a partecipare. In caso di rinunce dei selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni. 

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

ESITO SELEZIONI

Di seguito la lista dei docenti selezionati e rispettivi istituti (pubblicata il 10 marzo 2025):

CognomeNomeIstituto sede di servizioCittà sede di servizioProvinciaScuola
AmbrosioGiuliaI.O. Diodato-Borrelli Santa Severina KRScuola secondaria di II grado
Di PrimaValentinaICS F.P. Neglia-N. SavareseEnnaENScuola secondaria di I grado
GattusoFrancescaIIS Rosselli – Sartori LonigoVIScuola secondaria di II grado
PastorinoElisaIC Valle SturaMasoneGEScuola primaria
RosiSandraLiceo statale Duca degli AbruzziTrevisoTVScuola secondaria di II grado
SalvadoriLetiziaIC2 Poggibonsi PoggibonsiSIScuola secondaria di I grado
ZorniottiCarolaIstituto Comprensivo Sebastiano Taricco CherascoCherascoCNScuola primaria
Pubblicato il : 29/01/2025

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25/02 2025
Online
Secondaria II grado
VET

“Improving numeracy education: overcoming challenges”. Seminario eTwinning online per docenti VET

Scadenza candidatura: 12/02/2025

Disponibili 10 posti per i docenti di scuole italiane, candidature entro il 12 febbraio.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Siamo lieti di condividere con voi i dettagli del primo workshop online per eTwinner sul tema del miglioramento dell’educazione numerica organizzato da eTwinning Europa per il prossimo 25 febbraio 2025. Si tratta di un seminario europeo di sviluppo professionale online rivolto ai docenti di scuola secondaria di II grado VET (istituti tecnici e professionali). L’evento prevede anche un momento di lavoro di gruppo con tutti i partecipanti sulla pianificazione di attività collaborative che potrebbe portare alla realizzazione di un vero e proprio progetto eTwinning.  

Per maggiori dettagli sul programma dell’evento clicca qui 

Di seguito maggiori dettagli:  

Luogo: online 

Durata: 25 febbraio 2025 ore 14:00 – 17:30 CET

Tema: Migliorare l’educazione matematica: superare le sfide  

Paesi partecipanti: tutti i paesi aderenti all’iniziativa  

Lingua di lavoro: inglese  

Target: docenti di scuola secondaria di II grado VET (istituti tecnici e professionali) 

Posti disponibili: fino a un massimo di 10 docenti di scuole italiane  

Criteri di selezione:   

  • Essere docente in servizio presso una scuola secondaria di II grado VET (istituti tecnici e professionali)* 
  • Essere iscritto/a a eTwinning/ESEP al momento della candidatura 
  • Materia di insegnamento: matematica, fisica, informatica, chimica o materie tecniche in ambito scientifico 
  • Avere una buona conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario; essere in grado di interagire oralmente in tale lingua.  

*Per quanto riguarda il settore VET, sono ammissibili in eTwinning i docenti in servizio: 

  • negli istituti di istruzione secondaria di II grado tecnica e professionale, statali o paritari; 
  • presso Centri di Formazione Professionale (CFP) che prevedono corsi della durata di almeno 3 anni aperti a discenti in obbligo scolastico. 

Non possono invece registrarsi alla piattaforma, e quindi candidarsi al seminario, i docenti che si occupano di istruzione degli adulti (di 1° o di 2° livello, CPIA) o di formazione degli adulti e il personale ATA. 

 CANDIDATURE CHIUSE IL 12 febbraio 2025 ore 11 CET

ATTENZIONE! Per l’Italia sono previsti un massimo di 10 posti, che saranno assegnati in ordine di arrivo delle candidature, previa verifica dei criteri di selezione/requisiti sopra elencati. Si prega pertanto di candidarsi solamente se realmente in grado di partecipare, per non impedire ad altri di fruire dell’occasione di formazione.  

A partire dal 10 febbraio saranno contattati via e-mail soltanto i docenti invitati a partecipare e successivamente sarà pubblicata su questa pagina la lista dei partecipanti. In caso di rinunce dei docenti invitati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.   

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it. 

ESITO SELEZIONE

data pubblicazione 03/03/2025

NomeCognomeScuolaCittàProvincia
AlessiaMondelloITT CopernicoMontagnarealeME
MartinaCampagiorniIPIAS OlivieriFrosinoneFR
SilvanaArcodiaIC Spedalieri-CastiglioneBronteCT
DanielaAndolfiIiss Giancarlo SianiCasalnuovo di NapoliNA
SaraAuriemmaItis GalvaniCasoriaNA
EdoardoFacchiniIstituto Istruzione Superiore “Altiero Spinelli”MilanoMI
FrancescaSinatraIPSASR  Luigi Failla TedaldiCastelbuonoPA
Pubblicato il : 23/01/2025

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20/01 2025
Online
Registrazione disponibile
Infanzia

Webinar “Relazioni digitali e violenza online: rischi, impatti e ruolo dell’Intelligenza Artificiale”

Scadenza candidatura: 16/01/2025

L'incontro analizzerà le diverse forme e caratteristiche della violenza che si manifesta attraverso strumenti tecnologici e piattaforme online, approfondendo anche il ruolo dell’Intelligenza Artificiale (IA) nelle dinamiche digitali. Iscrizioni entro il 16 gennaio.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

In arrivo un nuovo appuntamento con i “webinar esperti” organizzati dall’Unità nazionale eTwinning INDIRE in collaborazione con il progetto Generazioni Connesse (SIC – Safer Internet Centre).

Questa seminario di formazione nazionale eTwinning sarà dedicata al tema delle relazioni interpersonali nei contesti digitali, con un focus particolare sul fenomeno della violenza online.

Il seminario si rivolge a docenti, dirigenti scolastici, educatori, genitori e professionisti dell’infanzia (psicologi, assistenti sociali, pediatri), oltre a operatori e operatrici impegnati nella prevenzione della violenza di genere e a tutti gli interessati ai temi della sicurezza digitale e dell’impatto dell’IA sulle relazioni umane.

L’incontro analizzerà le diverse forme e caratteristiche della violenza che si manifesta attraverso strumenti tecnologici e piattaforme online, approfondendo anche il ruolo dell’Intelligenza Artificiale (IA) nelle dinamiche digitali. L’IA verrà esaminata sia come elemento che può amplificare i fenomeni di abuso, sia come risorsa innovativa per la prevenzione e il contrasto della violenza online.

Tra i temi affrontati:

  • Cyberbullismo, doxxing, grooming e la diffusione non consensuale di immagini, con un’analisi delle loro conseguenze psicologiche, emotive e sociali;
  • L’impatto dell’Intelligenza Artificiale sulle relazioni digitali, sulla manipolazione comportamentale e sulle nuove dinamiche di potere e controllo;
  • Strumenti teorici e pratici per riconoscere e contrastare la violenza online.

Obiettivi formativi

  • Sensibilizzare i partecipanti sui pericoli della violenza online e sulle sue manifestazioni nella quotidianità.
  • Approfondire il ruolo dell’Intelligenza Artificiale nell’ambito delle relazioni digitali e della sicurezza online.
  • Fornire strumenti per affrontare e prevenire forme di abuso digitale, promuovendo il benessere digitale.
  • Riflettere criticamente sull’uso delle tecnologie avanzate per un ambiente digitale più sicuro e consapevole.

Come partecipare

La partecipazione all’incontro è gratuita previa registrazione, i posti a disposizione vengono assegnati fino ad esaurimento, con priorità ai docenti iscritti a eTwinning. La durata degli incontri è di circa 2 ore. La partecipazione prevede il rilascio di un attestato, che sarà inviato per posta elettronica nei giorni successivi al webinar.   

Gli iscritti riceveranno le indicazioni di partecipazione al webinar il giorno stesso dell’evento. 

Di seguito i dettagli dell’evento e il link per iscriversi all’incontro :

  • Titolo: Relazioni digitali e violenza online: rischi, impatti e ruolo dell’Intelligenza Artificiale
  • Data: 20 gennaio 2025, ore 17.00 – 19:00 CET
  • Relatore: Cosimo Marco Scarcelli, Professore Associato presso il Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA) dell’Università di Padova. I suoi studi si concentrano su media digitali, identità, culture giovanili e media education, offrendo una prospettiva accademica autorevole su questi temi cruciali
  • Moderatori: Giulia Francini e Konstantinos Ladopoulos, Unità nazionale eTwinning INDIRE
  • Target: docenti e dirigenti scolastici di ogni ordine e grado, in particolare della scuola dell’infanzia 

>>CANDIDATURE CHIUSE IL 16 GENNAIO 2025, ORE 15.25 – Posti Esauriti

REGISTRAZIONE E MATERIALI

Materiali

Presentazione 1 | 2 | 3

Pubblicato il : 10/01/2025

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08/01/2025

eTwinning compie 20 anni! Celebra con tutta la community questo straordinario traguardo

Partecipa al contest #eTwinning20, un’occasione per raccontare la tua esperienza e celebrare con la tua scuola e i tuoi studenti attraverso i social entro il 28 febbraio 2025.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Il 2025 segna un traguardo importante per eTwinning: 20 anni di collaborazioni, progetti innovativi e crescita condivisa. Da due decenni, insegnanti, studenti e scuole di tutta Europa contribuiscono a rendere eTwinning uno spazio unico di scambio e creatività. Ora è il momento di festeggiare insieme!

Per questo anniversario, l’Unità nazionale eTwinning INDIRE ti invita a partecipare al contest #eTwinning20, un’occasione per raccontare la tua esperienza eTwinning e celebrarla insieme alla tua scuola e i tuoi studenti attraverso i social!

Come partecipare al contest #eTwinning20

Organizza nella tua scuola un momento di celebrazione: può essere un’attività simbolica, creativa o un semplice momento di riflessione con alunni e colleghi. Un esempio? Il taglio di una torta, una mostra, un laboratorio o un evento a tema eTwinning.

Al termine del contest (28 febbraio 2025) una giuria interna composta dallo staff di eTwinning Italia selezionerà i migliori 10 post che per originalità e qualità di contenuto (testo + immagine), risoluzione e attinenza alla tematica si saranno distinte tra tutte quelle condivise.

I 10 post selezionati saranno pubblicati come un carosello virtuale sui nostri canali social ed utilizzati per la produzione di futuri materiali ufficiali di eTwinning Italia (pubblicazioni, manuali, ebook, grafiche, gadget..).

Inoltre, gli eTwinner autori delle foto selezionate saranno invitati a partecipare ad un grande evento celebrativo nazionale previsto nel corso dell’anno.

Ecco in sintesi quello che devi fare per partecipare al contest:

  1. Organizza un evento nella tua scuola per celebrare i 20 anni di eTwinning entro il 28 febbraio 2025
  2. Scatta una foto dei festeggiamenti e pubblicala su Facebook o Instagram utilizzando l’hashtag #eTwinning20
  3. Scrivi nella caption del post un tuo pensiero personale da dedicare all’aspetto, all’attività o alle persone che più hai amato attraverso il tuo lavoro con eTwinning
  4. Tagga la pagina su Instagram @etwinningitalia o Facebook eTwinning Italia

Nota importante: Se il tuo account è privato, il tag non sarà visibile, quindi puoi usare un profilo pubblico della tua scuola o dei colleghi per partecipare alla selezione.

Un anno speciale per i 20 anni di eTwinning!

Questo contest è solo una delle tante iniziative pensate per celebrare questo importante traguardo.

Visita la pagina dedicata e resta aggiornato con le iniziative nazionali attivate per #eTwinning20. CLICCA QUI

In più, oltre alle attività nazionali, saranno presto diffuse anche le iniziative attuate a livello europeo, CLICCA QUI per scoprirle nel dettaglio.

Segui il sito ufficiale eTwinning.it e ESEP e i canali social per scoprire tutte le novità sulle celebrazioni. Non vediamo l’ora di ricevere le tue foto e di festeggiare insieme questo anniversario straordinario.

Grazie per essere parte di questa storia lunga 20 anni!

Ultime notizie

22-29/01 2025
Online

eTwinning Partner Finding Fair online per nuovi progetti nella scuola primaria

Scadenza candidatura: 08/01/2025

Dopo le festività, riprendono le attività di formazione e contatto per i docenti iscritti a eTwinning.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

A gennaio l’anno scolastico riprenderà con due Partner Finding Fair online , finalizzati alla ricerca di nuovi partner per la realizzazione di progetti eTwinning con le proprie classi: 

  • 22-29 gennaio per insegnanti della scuola primaria; 
  • 26 febbraio per insegnanti della scuola dell’infanzia (maggiori informazioni saranno pubblicate a gennaio). 

La Partner Finding Fair di gennaio è organizzata dall’Unità eTwinning francese in collaborazione con le Unità nazionali dei paesi partecipanti. L’evento è indirizzato a docenti della scuola primaria di tutte le discipline, con una buona o ottima conoscenza dell’inglese (lingua dell’evento) parlato e scritto, iscritti ad eTwinning. Non è richiesta un’esperienza pregressa di progettazione con eTwinning. 

Qui di seguito tutti i dettagli dell’evento e il link per candidarsi:

  • Luogo e date: online, in sincrono il 22 e il 29 gennaio dalle 15 alle 17:30 CET  
  • Target: docenti di tutte le materia in servizio alla scuola primaria (età degli alunni 6-10 anni) 
  • Paesi partecipanti: Francia, Germania, Italia, Kosovo, Libano, Polonia, Romania 
  • Posti disponibili per l’Italia: 6 
  • Lingua di lavoro: inglese (B2)

Le istruzioni per accedere alle videoconferenze saranno inviate nei giorni precedenti l’evento dall’Unità francese. Nei giorni tra i due appuntamenti in sincrono può essere richiesto di svolgere delle attività in asincrono. ATTENZIONE! La partecipazione in sincrono è obbligatoria, perciò i candidati devono assicurarsi di poter partecipare a entrambe le videoconferenze nelle date e negli orari indicati (22 e 29 gennaio, dalle 15 alle 17:30 CET).   

Criteri di selezione:  

  • Essere un docente in servizio presso la scuola primaria, iscritto/a a eTwinning (non è richiesta un’esperienza in progetti eTwinning ma sarà considerata nel complesso l’attività pregressa in piattaforma) 
  • Avere un’adeguata conoscenza dell’inglese, lingua di lavoro del seminario 
  • Motivazione a partecipare e idea progettuale 
  • Precedente partecipazione a eventi eTwinning europei (sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato). 

>> CLICCA QUI E INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO l’8 gennaio 2025 ore 12:00 (CET)

IMPORTANTE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità nazionale selezionerà i docenti italiani che saranno invitati a partecipare.  

Al termine di questa selezione saranno contattati via e-mail soltanto i docenti selezionati e sarà pubblicata su questa pagina la lista dei partecipanti selezionati. In caso di rinunce dei docenti selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni.  

 Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it.

    

Pubblicato il : 19/12/2024

Ultimi eventi

13/12/2024

Annunciati i vincitori del Premio nazionale eTwinning 2024. Online le video sintesi dei progetti.

Quest’anno sono stati premiati 10 progetti suddivisi in 4 categorie scolastiche e 2 categorie speciali, per un totale di 29 docenti coinvolti da 13 scuole italiane.

A cura di: Lorenzo Mentuccia

La community italiana di eTwinning festeggia i vincitori del Premio nazionale eTwinning 2024.

Il Premio, assegnato annualmente dall’Unità nazionale eTwinning INDIRE, valorizza i migliori progetti didattici sviluppati nell’anno scolastico precedente, promuovendo buone pratiche e favorendo la condivisione di esperienze educative innovative.

I progetti sono stati selezionati tra oltre 1.000 candidature per la Certificazione di Qualità/Quality Label eTwinning, confermando questo riconoscimento come il massimo premio nazionale per le attività di collaborazione didattica a distanza tra scuole europee.

Quest’anno sono stati premiati 10 progetti suddivisi in 4 categorie scolastiche e 2 categorie speciali, coinvolgendo un totale di 29 docenti da 13 scuole italiane.

Le scuole vincitrici riceveranno voucher per l’acquisto di materiali e strumenti didattici, contribuendo concretamente al miglioramento della loro offerta educativa.

Quest’anno la cerimonia ufficiale si è svolta il 12 dicembre a Genova, durante la Conferenza nazionale eTwinning 2024, alla presenza dei rappresentanti del Ministero dell’Istruzione e del Merito, Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE e dei docenti e ds delle scuole premiate.

Di seguito, i progetti vincitori e relativi docenti e scuole, per ciascuna categoria:

CATEGORIA: SCUOLA DELL’INFANZIA

Our Special English Days

  • Scuola: Istituto Farlottine di Bologna
  • Docente: Sabina Nannini

Questo progetto ha unito bambini italiani e polacchi, creando un clima di collaborazione che ha favorito l’apprendimento e lo scambio culturale. Attraverso attività creative e un innovativo approccio all’inglese, i piccoli partecipanti hanno utilizzato strumenti digitali per imparare divertendosi. Le docenti hanno integrato il progetto nel curricolo scolastico, promuovendo scelte didattiche creative e una forte collaborazione internazionale.

CATEGORIA: SCUOLA PRIMARIA

Meet2Talk

  • Scuola: ICS di Fara Filiorum Petri (CH)
  • Docente: Cinzia Marrone

Meet2Talk ha migliorato le competenze linguistiche e sociali degli alunni, incentivando l’interazione online tra studenti di diversi paesi tramite regolari videoconferenze a tema. La collaborazione internazionale ha prodotto risultati concreti, con attività mirate e prodotti finali innovativi, nonostante l’alto numero di partner coinvolti.

Discover Yourself

  • Scuola: ICS “Marconi-Michelangelo” di Laterza (TA)
  • Docenti: Rosalinda Adorisio, Angela Clemente, Agata Dalfino, Nicoletta Lamola, Annamaria Lomagistro, Maria Mortato, Carmela Moretti, Annamaria Moretti, Rosa Misano, Anna Ninive, Luciana Perrone, Rosa Scarati, Maria Addolorata Tamborrino
  • Scuola: 1° ICS “De Amicis-Milizia” di Oria (BR)
  • Docente: Monia Bagnardi

Questo progetto ha guidato alunni di cinque paesi (Italia, Germania, Polonia, Spagna e Svezia) nella scoperta di sé stessi e del loro ruolo nella società. Le attività hanno sviluppato competenze trasversali e intelligenza emotiva, promuovendo un apprendimento autonomo e consapevole. TwinSpace ha ospitato contenuti ricchi e ben organizzati, favorendo il lavoro collaborativo con risultati creativi e condivisi.

CATEGORIA: SCUOLA SECONDARIA I GRADO

AI for Education

  • Scuola: ICS 2 di Ferentino (FR)
  • Docenti: Olga Zagorovskaia, Valentina Di Vito

Un progetto innovativo che ha esplorato l’uso dell’Intelligenza Artificiale nell’educazione, coinvolgendo alunni di sette paesi. L’attenzione è stata posta sull’eSafety e sugli aspetti etici dell’IA, stimolando il pensiero critico e la creatività attraverso attività collaborative online. I ragazzi hanno realizzato prodotti come ebook, video e fumetti, lavorando in team internazionali.

Learning English Across Europe

  • Scuola: ICS “A. Olivieri” di Pesaro
  • Docenti: Emiliana Rufo, Paola Belloca

Il progetto ha immerso gli studenti in un ambiente interculturale, migliorando le loro competenze linguistiche e digitali. Attraverso attività come la creazione di storie collaborative e l’esplorazione di tradizioni culturali, i ragazzi hanno rafforzato il senso di appartenenza a una comunità globale, sviluppando relazioni internazionali per future collaborazioni.

CATEGORIA: SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Happy Spaces

  • Scuola: IIS “L.B. Alberti” di Abano Terme (PD)
  • Docente: Sara Terrassan

Realizzato con il supporto di Erasmus+, il progetto ha sensibilizzato gli studenti sui temi dello sviluppo sostenibile e della partecipazione attiva. Gli alunni hanno creato contenuti innovativi, come “Special TV” su sostenibilità, IA e benessere, lavorando in team per prodotti unici e collaborativi.

Voyage à travers la culture et l’histoire de nos pays grâce à l’intercompréhension entre les langues romanes

  • Scuola: IISS “G. Da Vigo-N. Da Recco” di Rapallo (GE)
  • Docente: Virginie De Marchant
  • Scuola: IISS Polo Tecnico Mediterraneo “A. Moro” di Santa Cesarea Terme (LE)
  • Docenti: Liliana Pilon, Claudio Cervellera

Questo progetto ha unito scuole di Italia, Francia, Germania, Spagna, Romania e Portogallo, esplorando lingue e culture neolatine. Le attività hanno favorito l’intercomprensione linguistica, aiutando gli studenti a leggere e comprendere testi in diverse lingue romanze, ampliando consapevolezza e competenze interculturali.

CATEGORIA SPECIALE: TEMA DELL’ANNO (BENESSERE A SCUOLA)

Kindness in Action

  • Scuola: ICS 20 di Bologna
  • Docente: Daniela Talamonti

Un progetto che ha migliorato il benessere scolastico attraverso attività collaborative e creative, stimolando la consapevolezza culturale e competenze come empatia e gestione dello stress.

S.A.F.E. (Supported – Aware – Feeling well – Engaged)

  • Scuola: ITTS “A. Volta” di Perugia
  • Docente: Patrizia Roma

Partendo dal quadro europeo LifeComp, il progetto ha promosso strategie per il benessere personale e sociale, sviluppando competenze per la vita e favorendo il pensiero critico.

CATEGORIA SPECIALE: PROGETTO SVILUPPATO IN VERTICALE

Exploring Earth’s Treasures

  • Scuola: ICS “E. Vittorini” di Messina
  • Docenti: Rosa Martelli, Rosaria Marotta
  • Scuola: ITCG e Liceo Scientifico “L. Da Vinci” di Poggiomarino (NA)
  • Docente: Giovanna Salemme

Un’indagine scientifica sulle migrazioni animali che ha coinvolto studenti di scuole secondarie di I e II grado, favorendo l’interazione e la collaborazione internazionale attraverso prodotti digitali innovativi.

>> Scopri di più sui Riconoscimenti eTwinning

Ultime notizie

03/12/2024

La piattaforma europea per l’istruzione scolastica ESEP e eTwinning diventano App per smartphone

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Disponibile la nuova App European School Education Platform (ESEP), da oggi rimanere aggiornato con tutte le ultime notizie, articoli, eventi, corsi e webinar europei sul settore scuola è a portata di smartphone.

Esplora gli ultimi contenuti

Sfoglia la tua scheda Home per scoprire gli ultimi articoli e corsi, webinar ed eventi evidenziati. eTwinners possono anche accedere alle notizie europee e NSO, insieme a collegamenti rapidi ai loro TwinSpaces, stanze e gruppi.

Connettiti con i colleghi

Con lo strumento di ricerca partner, puoi facilmente filtrare le inserzioni per trovare la corrispondenza perfetta per le tue attività di mobilità, i compiti di insegnamento Erasmus+, i collocamenti o le opportunità di job shadowing.

Inoltre, gli eTwinner hanno accesso alla sezione “Persone”, che facilita la ricerca di partner di progetto e di altri eTwinner in tutta Europa.

Non perdere nessun aggiornamento eTwinning

Le notifiche in tempo reale renderanno anche più facile rimanere in contatto con la community di eTwinning.

Gli eTwinner possono abilitare le notifiche per rimanere informati sulle modifiche ai loro progetti, thread, post, TwinSpaces o stanze, gestire le richieste di contatto e accedere alla loro casella di posta per ricevere, scrivere e rispondere alle e-mail.

Impara attraverso corsi, webinar ed eventi

L’app semplifica inoltre l’accesso alla nostra vasta gamma di corsi, webinar, conferenze ed eventi progettati per supportare il tuo sviluppo professionale. È possibile scaricare l’App gratuitamente da Google Play e dall’App Store.

Fonte: ESEP

Ultime notizie

25/11/2024

Formazione iniziale dei docenti con eTwinning, dal 28 al 30 novembre la Conferenza europea ITE in diretta streaming

A cura di: Lorenzo Mentuccia

Dal 28 al 30 novembre 2024 si svolgerà a Budapest e online (live streaming) la Conferenza annuale europea sulla formazione iniziale degli insegnanti (ITE) “Fostering citizenship education through eTwinning for future teachers”.

Quest’anno la Conferenza si concentrerà su come eTwinning può sostenere i futuri insegnanti nella promozione dell’educazione civica e dei valori europei, in linea con il tema annuale eTwinning 2024/2025.

I partecipanti esploreranno modi innovativi per integrare eTwinning nella formazione degli insegnanti, affrontando al contempo sia le sfide che le opportunità derivanti dall’utilizzo dei progetti eTwinning nei corsi universitari e nei programmi di formazione iniziale degli insegnanti.

L’evento sarà caratterizzato da una serie di sessioni (tra cui discorsi di apertura, tavole rotonde e workshop interattivi) che sono progettati per: 

  • condividere le migliori pratiche degli educatori degli insegnanti che hanno integrato con successo l’educazione civica e i valori europei nei loro progetti eTwinning; 
  • fornire idee sul rafforzamento delle competenze interculturali e democratiche all’interno del curriculum ITE;
  • mostrare metodi innovativi per utilizzare eTwinning per promuovere i valori europei e la cittadinanza attiva;
  • sottolineare il ruolo della collaborazione internazionale nel migliorare la formazione degli insegnanti e nel sostenere i valori comuni europei.

La conferenza celebrerà anche l’eccellenza nella formazione iniziale degli insegnanti con una cerimonia di premiazione che riconoscerà i risultati eccezionali.

Partecipazione e diretta streaming

La piena partecipazione alla conferenza on-site / on-line di tre giorni a Budapest è solo su invito, ma chiunque è benvenuto a partecipare al live streaming il primo e il terzo giorno, senza registrazione richiesta.

>> Vai sul sito dell’evento per maggiori info e streaming

>> Scopri di più sull’iniziativa eTwinning ITE

Fonte e immagini: ESEP/European Commission

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