13-15/11 2026
In presenza
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Tolosa, Francia

“Future ready schools”, seminario multilaterale eTwinning per docenti di lingua francese di scuola secondaria

Scadenza candidatura: 14/10/2026

Seminario multilaterale eTwinning rivolto a docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado, principianti in eTwinning.

Dal 13 al 15 novembre 2026 si terrà a Tolosa (Francia) un Seminario multilaterale eTwinning rivolto a docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado, principianti in eTwinning, che insegnano francese lingua straniera.

L’evento, organizzato dall’Unità nazionale eTwinning francese in collaborazione con tutte le Unità nazionali dei paesi coinvolti, offrirà ai partecipanti l’opportunità di conoscere più da vicino eTwinning, confrontarsi con colleghi europei e avviare nuove collaborazioni internazionali. Il seminario sarà collegato al tema europeo eTwinning “Future-ready schools” sulle competenze e gli strumenti necessari per preparare le scuole e gli studenti alle sfide di una società in rapido cambiamento, con particolare attenzione alle competenze di base, digitali e legate a intelligenza artificiale, inclusione e benessere.  

I docenti selezionati avranno modo di partecipare a workshop interattivi sull’uso della piattaforma ESEP e sulla progettazione eTwinning, a sessioni plenarie di approfondimento tematico e presentazione di buone pratiche, nonché a momenti di confronto con i colleghi stranieri e italiani utili a trovare punti di contatto per creare nuovi progetti collaborativi da realizzare poi a distanza durante il presente anno scolastico (2026/2027). I lavori si svolgeranno in lingua francese. 

Di seguito maggiori dettagli e il link per candidarsi: 

  • Luogo: Tolosa (Francia) 
  • Durata: 13-15 novembre 2026 
  • Tema: “Future-ready schools” 
  • Paesi partecipanti: Belgio (Comunità fiamminga e francofona), Cipro, Repubblica Ceca, Germania, Francia, Italia, Libano, Moldova, Norvegia, Portogallo, Spagna, Tunisia. 
  • Target: docenti di scuola secondaria di I o di II grado 
  • Partecipanti: fino a un massimo di 8 posti 

Requisiti:  

  • Essere docente di lingua francese in servizio presso la scuola secondaria di I o di II grado nell’a.s. 2026/2027 
  • Essere iscritto/a a ESEP/eTwinning al momento della candidatura 
  • Livello eTwinning: principiante  

Criteri di selezione 

  • Materia di insegnamento: francese lingua straniera 
  • Livello di esperienza in eTwinning: sarà data precedenza a docenti con poca esperienza in progetti eTwinning, considerando l’attività pregressa in piattaforma: numero di progetti realizzati, eventuali riconoscimenti ricevuti, ecc. 
  • Precedente partecipazione a eventi eTwinning europei: sarà data precedenza a chi non ha mai partecipato in passato 
  • Motivazione e disseminazione 

>> INVIA LA TUA CANDIDATURA ENTRO E NON OLTRE IL 14 OTTOBRE ORE 12:00 CET 


ATTENZIONE! In base alle informazioni fornite nel modulo di candidatura, l’Unità Nazionale selezionerà i docenti italiani che saranno invitati a partecipare. In generale, sarà data precedenza a chi non ha già partecipato in passato a eventi europei eTwinning in presenza in Italia e/o all’estero. 

Salvo diverse disposizioni, la sistemazione in albergo e i pasti (limitatamente a quanto previsto dal programma) verranno gestiti direttamente dalla nostra Unità, sia per la prenotazione che per il pagamento, mentre le spese di viaggio, la cui organizzazione è a cura di ciascun partecipante, saranno rimborsate al rientro, previa presentazione della documentazione in originale e in base alle regole di rimborso che saranno comunicate ai docenti selezionati. 

Al termine di questa selezione, e comunque al massimo entro un mese dalla scadenza per la presentazione delle candidature, sarà pubblicata la lista dei partecipanti selezionati su questa pagina e saranno contattati via e-mail soltanto i docenti selezionati a partecipare. In caso di rinunce dei selezionati potrebbero essere contattati ulteriori candidati per eventuali sostituzioni. 

Per qualsiasi informazione o chiarimento potete scriverci all’indirizzo selezioni.etwinning@indire.it

Immagine: Gemini

Articolo a cura di: Ester Peruch


Pubblicato il : 06/10/2026
11/11 2026
Online
Tutti gli ordini e gradi di insegnamento

Webinar – “Competenze chiave: come svilupparle e valutarle con eTwinning”

Scadenza candidatura: 09/11/2026

Nell’ambito dei webinar di formazione esperta realizzati periodicamente dall’Unità nazionale eTwinning, è in arrivo un nuovo incontro, organizzato in collaborazione con la Ricerca INDIRE, rivolto a tutti i docenti e dirigenti scolastici interessati ad approfondire il tema delle competenze chiave e il loro sviluppo e valutazione attraverso eTwinning. Di seguito tutti i dettagli e come partecipare.


Dettagli

Titolo: Competenze chiave: come svilupparle e valutarle con eTwinning

Data e orario
Mercoledì 11 novembre 2026, dalle 17:00 alle 18:30 CET

Relatori
Alexandra Tosi, Maria Chiara Pettenati, Sara Martinelli, ricercatrici INDIRE
Elena Bettini, Jacopo Condò, Unità nazionale eTwinning INDIRE


Destinatari

Il webinar è rivolto principalmente a:

  • dirigenti scolastici
  • insegnanti
  • esperti nel campo della pedagogia, scienze della formazione, didattica

Livelli scolastici: tutti.


Abstract

Come si possono osservare e valutare competenze come imparare a imparare, cittadinanza, competenza digitale o consapevolezza culturale? E in che modo eTwinning può contribuire concretamente al loro sviluppo?

Per i docenti è sempre più importante saper riconoscere, osservare e valutare le competenze degli studenti, ma il passaggio dai quadri teorici alla pratica quotidiana non è sempre semplice. In questo contesto, evidenze di ricerca e strumenti operativi possono offrire riferimenti utili per accompagnare l’osservazione e la valutazione delle competenze.

Il webinar presenta i risultati della ricerca condotta dall’Unità eTwinning Italia su 479 studenti, che ha rilevato progressi significativamente più marcati nelle classi coinvolte in progetti eTwinning rispetto ai gruppi di controllo, evidenziando anche il ruolo della qualità dei progetti e della loro integrazione nel curricolo.

A partire dai risultati, l’incontro si concentrerà soprattutto sulle ricadute per la pratica didattica: vedremo come sono state costruite le rubriche per osservare e valutare le competenze chiave, ne esploreremo concretamente un esempio e rifletteremo sulle caratteristiche di eTwinning che favoriscono lo sviluppo delle competenze degli studenti.

Presenteremo infine i nuovi strumenti attualmente in sviluppo, pensati per rendere la valutazione delle competenze e la lettura dei risultati più semplici e utilizzabili nella quotidianità scolastica, anche oltre lo specifico contesto eTwinning.


Iscrizioni

Le iscrizioni sono aperte fino a lunedì 9 novembre alle ore 12:00 (CET).

Per partecipare è necessario compilare il modulo di iscrizione disponibile al seguente link:


Pubblicato il : 02/10/2026